新形勢下做好高職新生班主任工作的思考

柯水云

摘 要 班主任在高職新生的教育工作中起著不可忽視的作用，隨著時代的發展，對高職院校班主任工作也提出了更高要求，本文結合筆者的工作體會，就新形勢下做好高職新生班主任工作提出了幾點思考。

關鍵詞 高職新生 班主任工作 思考

中圖分類號：G451 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.10.033

Thoughts of the Headteacher Work of Higher Vocational Freshmen

in the New Circumstances

KE Shuiyun

（Lishui Vocational Technology College of Zhejiang， Lishui， Zhejiang 323000）

Abstract The headteacher plays an important role in the education work of freshmen in higher vocational colleges. With the development of The Times， higher requirements have been put forward for the headteacher in higher vocational colleges. Combining with the own work experience， this paper puts forward some thoughts on the headteacher work of higher vocational freshmen in the new situation.

Keywords higher vocational freshmen； headteacher work； thought

班主任是班集體的組織者和領導者，是學生成長的教育者，是學校、教師、家長和學生的橋梁紐帶，班主任工作的好壞直接影響到學生的健康成長、班級和學校的穩定。本文結合筆者的工作體會，就新形勢下做好高職新生班主任工作提出了幾點粗淺的思考。

1 要把學生當作自己的孩子，用心去愛他們

學生第一次離開了自己的家鄉，特別是離開了自己的父母，他們在學校里感到孤獨無助，所以，作為班主任，就要及時地承擔起“父母”的角色，要像關心自己的孩子一樣關心他們，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，更要關心他們的學習。要盡自己的能力為他們排憂解難，讓他們在學校里感受到溫暖。例如，學生生病，班主任就應該親自下寢室看望，看望時可以帶一些常用藥品，囑咐同學要及時就醫；遇到天氣變化時，要提醒同學們及時增減衣物；學生反映寢室的床因螺絲松動甚至脫落，班主任可以用工具把寢室已松動的床的螺絲擰緊，讓學生睡得踏實；寢室中一些班主任解決不了的問題，可以讓學生向學校后勤部門報修，并向學校領導及時反映；學生在學校里，班主任要經常提醒他們要注意財產、人身安全等等。這些事看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。通過這些工作，班主任可以迅速地拉近與學生的距離，學生也會把班主任當作自己的親人，當作自己在學校能依靠的人，學生就會比較容易接受班主任的教導。

2 創新班級管理工作方法，建立班級的微信群和QQ群，建立班級管理平臺

管理班級其實就是管理學生。能夠及時、有效地了解學生的思想動態，是班級管理制勝的關鍵。大一新生來學校報到時，為了讓大家盡快地相互認識，同時也為了把一些重要信息傳遞給學生，在學生開學報到前，班主任就應該為班級建立起微信群和QQ群，在群里與學生進行溝通與交流，解答學生提出的諸如學校、專業、注冊報到等重要問題，為學生及時來校報到注冊奠定基礎。同時，學生還可以在群里通過微信和QQ聊天，彼此之間也加強了認識和了解，為新的班集體的誕生奠定良好的基礎。班級的許多工作，如發布學校和班級的通告、與學生之間的溝通交流等等，都可以在微信群、QQ群里進行，使班級管理工作既快捷又高效。

3 定期召開團會、班會，抓好思想政治教育工作

團會、班會是大學生活中最重要的集體活動之一，也是開展大學生思想政治工作的有效陣地。開好團會、班會既是實現班級教育目標，培養學生集體榮譽感、責任感以及創新精神和獨立工作能力的重要手段，也是發現班級問題、解決班級問題的最佳途徑之一。為了配合學院和分院的各項工作，班主任應定期召開團會、主題班會。例如，結合學校的工作安排，我班先后召開了 “我的支部我的家”、“創建文明寢室”、“誠信”等主題團會活動；舉行了“大學生寒假有沒有端盤子刷碗的必要”的辯論賽，通過辯論，使學生加深了對假期社會實踐活動重要性的認識；召開了“文明寢室建設”主題班會，大大推進了我班的文明寢室建設；召開了“學習習近平‘不忘初心、繼續前進講話精神”主題團會，使學生能牢記習總書記的教導，不忘初心、繼續前進；召開了“班級學風建設”主題團會，促進了班級良好學風的形成。同時，班主任還應經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界，及時對學生進行針對性的教育。

4 狠抓班級學風建設，培養學生良好的學習態度和學習習慣

學習是學生在學校的中心任務，優良的學風可以保證和促進學生高質量地完成學業，可以在全班塑造良好的學習氛圍。優良的學風是促進學生掌握專業知識、技能的基礎，也是歷練學生品性和人格修養的基礎。為了創建班級優良學風，首先，班主任應千方百計地讓學生意識到學習的重要性，引導學生自覺確定學習目標，制定學習計劃，選擇學習方法，要求學生在學習過程中要學會自我監控、自我指導、自我強化，自覺主動地鉆研知識，讓學生“會學”，充分認識自學能力的重要性。其次，可以主持召開以“創班級優良學風，爭做五好青年”為主題的班會，提高學生對加強學風建設重要性的認識，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，擺正理想與現實、立志成才與社會需要的關系。努力解決學生對自己期望水平和學習動機水平較低的問題。第三，可以建立班級創建優良學風領導機構，成立班級學習幫扶團和確定寢室學習幫扶人。班級優良學風領導機構可以由班委團支委干部成員構成，班級學習幫扶團的成員可以由學習成績好的同學構成，寢室學習幫扶人可以由每個寢室學習成績最好的同學擔任。第四，制定創建優良班級學風的各項規章制度，為良好學風創建保駕護航。班級優良學風創建的最終目的是要建立起“勤學、善學、樂學”的良好學風。endprint

5 加強對班干部隊伍的培養和指導

班干部是“班主任的左右手”，是一個堅強的班級核心，一個班集體的面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，加強對班干部工作的指導，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。為此，新生開學伊始，組建班干部隊伍就成為班主任班級工作的首要任務，班主任可以通過開學前建立的班級QQ群和微信群，與學生交流，了解學生在高中期間的任職情況，學生的特長及任職意愿，在此基礎上，組建臨時的班委和團支部。新生來校經過一個月的共同學習和生活后，同學之間開始互相熟悉，并涌現了一批嶄露頭角的積極分子，在此基礎上，班主任應及時組織班干部的正式公開投票選舉，按照民主集中制的原則，由學生選出自己信得過的同學擔任班干部，并及時召開班干部會議，對班干部進行具體分工，要求班干部各司其職，把班級工作做好，不辜負班級同學的期望，并建立班干部向班長負責，班長向班主任負責的層級班級管理體制，至此，班級核心正式形成。另外，為了充分發揮班干部的班級核心作用，首先，班主任要充分激發班干部的工作熱情，讓班干部愿管，樂管。使他們充分認識到當干部既是一個為班級學生服務的機會，也是鍛煉自己、提升自己能力的好機會，認識到當干部雖然花了不少時間和精力，卻能使自己得到鍛煉，從而做到自覺去做，樂意去做，大大提高班干部做班級工作的積極性、主動性和創造性。其次，要加強對班干部工作的指導，讓班干部會管，善管，逐步提高班干部管理班級的水平和能力。班主任要充分信任班干部，把他們推到工作的第一線，給他們提供施展才華的機會，但放手不等于不管，若遇到難題，班主任應當他們的堅強后盾，及時地為他們排憂解難，提供必要的工作指導。比如：在麗水職業技術學院學生綜合素質的評定工作中，筆者根據《麗水職業技術學院學生守則》中的規定，分別設計了《會計分院會計1679班學生班級10分思想道德素質班級綜合評價表》、《會計學院會計1679班學生勞動成績加減分表》、《會計學院會計1679班學生思想道德素質成績加減分表》、《會計學院會計1679班學生體能素質成績加減分表》、《會計學院會計1679班學生文化專業素質成績加減分表》，這些表為班干部搞好班級學生綜合素質評定工作提供了極大的幫助，使這項工作由繁變簡，易于操作。第三，班主任要按照學校和班級工作的重點，定期召開班委會，集體研究班級工作，從而有力提高學生干部的工作能力。

6 狠抓寢室衛生，積極開展創建文明寢室活動

寢室是學生在校園之內、教室之外又一個重要的活動與休息場所，良好寢室風氣對學生的成長有舉足輕重的影響力，構建和諧健康的文明宿舍是班級的一項長抓不懈的重點工作。為此，班主任可以采取以下措施：

（1）定期召開以創建文明寢室為主題的班會。寢室工作是班級工作的一個重點，也是一個難點，尤其是寢室的整齊衛生，由于學校的寢室較緊張，通常一個寢室都是安排六人居住，而每個學生的東西又很多，所以，寢室整齊衛生成了創建文明寢室的一個老大難的問題，因此，班主任必須定期地召開以創建文明寢室為主題的班會，根據不同時期寢室里出現的實際情況，在班會上有針對性地向學生指出問題，并提出解決問題的辦法。另外，通過定期召開以創建文明寢室為主題的班會，也可以經常提醒學生文明寢室創建的重要性，讓學生明白學校和班級對這個問題很重視。

（2）要經常下寢室，實地了解寢室中存在的問題。實踐出真知，要發現寢室中存在的問題，班主任應經常下寢室。在寢室里班主任能夠做到現場解決的問題就現場解決，不能現場解決的可以想辦法逐步解決，或者向學校相關領導匯報。比如，在下寢室時，我向學生了解寢室雜亂的原因，學生普遍都反映寢室過于擁擠，而每個人的東西又太多，沒地方放，很難整理。針對這一問題，我給學生提出了解決對策，一是把不要的東西能扔的就扔掉，能當廢品賣的就賣掉。二是目前暫時用不著的東西，盡量把它們先搬回家里，等用到的時候再回家把它拿來。三是要充分挖掘可以存放的空間。四是用班費給學生統一購買存放化妝品的塑料箱。把化妝品都統一存放到塑料箱里，這樣寢室就顯得整齊多了。

（3）抓住文明寢室創建的重點。文明寢室創建是一項非常繁雜的工作，一定要抓住重點，抓住關鍵，文明寢室創建的重點應該是以下幾個問題：首先是環境衛生問題。要求學生做到：講究個人衛生，勤換勤洗衣服鞋襪，整理好床鋪和物品；講究公共衛生，養成良好衛生習慣，不亂扔廢棄物、亂吐痰，值日生認真做好衛生工作等等。其次是宿舍紀律問題。要求全體同學積極行動起來，從自我做起，從一點一滴做起，帶頭維護自己的切身利益，對那些紀律渙散、影響他人休息的行為及時制止，及時匯報，堅決予以抵制。最后是宿舍人際關系問題。要求學生相互之間用心相處，做到互相尊重、互相寬容和互相關愛。

（4）制定獎罰分明的措施。搞好文明寢室建設，除了加強對學生的思想教育以外，還要有制度保障，為此，班主任應指導班級制定文明寢室建設獎罰措施。例如，我班具體是這樣規定的：凡是在學校寢室檢查中，被曝光的寢室，每被曝光一張照片，扣每個同學勞動分一分，寢室長扣兩分。同樣，在學校的寢室檢查當中，被表揚的寢室，每被表揚一張照片，每個同學加勞動分兩分，寢室長加四分。這一措施也進一步推動了文明寢室創建工作。

7 積極與學生家長建立聯系，與家長共同教育學生

班主任可以通過電話、家長QQ群、微信群等積極與學生家長建立聯系，了解學生在家的表現，可以幫助班主任全面了解學生，對學生做出全面正確的評價，同時也可以讓家長及時了解自己的孩子在學校的表現。雙方互相積極配合與支持，共同教育好學生，促使學生全面健康成長。

總之，班主任工作既瑣碎又重要，班主任只有不厭其煩，全身心投入，做到以情感人，以德服人，才能把班級工作做好。

參考文獻

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