2017年29期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
師資建設
課程教學
- 國內藏族學生英語語法教學研究述評
- 網絡環境下大學英語課堂教學分析
- 提高工程機械專業英語教學質量的有效策略
- 古典主義區域與古典主義極端的矛盾
- CDIO理念指導下的大學英語聽力教學改革
- 運用新媒體新技術加強和改進“中國近現代史綱要”課網絡化教學探析
- 高校生理學教學現狀及對策研究
- 獨立院校大學英語慕課教學組織管理模式實證研究
- 語篇教學法在高職英語精讀課中的應用
- 大學英語教學中跨文化意識培養分析
- 西藏學前藏漢雙語教育人才培養實踐教學研究
- “煤層氣井排采裝備與工藝”實驗教學平臺研究
- 師范類學生軟件工程課程教學探索
- “金屬學及熱處理”實驗教學改革
- 項目導入和分層式任務驅動在“數據挖掘”教學中的應用
- 高職“會計信息系統應用”課程實施分層教學法的必要性和可行性研究
- 基于微信的皮膚性病學全新教育模式探索