張建軍+王凱博
摘 要:課外體育活動是學校體育教育的重要組成部分,對學校體育課起著有效的輔助作用,同時也是提高體育教學質量的重要途徑之一。課外體育活動的開展不僅有助于減輕學生的學習壓力、愉悅身心、鍛煉身體,而且有利于增強學生之間的溝通、增進彼此之間的友誼、培養自主鍛煉的興趣。本研究采用文獻資料、數理統計、訪談等方法,對小學課外體育活動的開展內容、組織形式、鍛煉時間、場地設施、管理模式以及學校領導對課外體育活動的重視程度和學生對課外體育活動的態度等方面進行調查,分析和研究影響農村中小學課外體育活動的主客觀因素,找到解決“學生課外體育活動難”的對策。從而推動農村中小學中學陽光體育的完善與發展。
關鍵詞:農村小學;課外體育活動;現狀;對策
一、 前言
農村中小學是學校教育中的一個龐大的群體,是課外體育活動的主力軍,是富國興邦的儲備力量。他們體質的強弱和健康水平體現了我們國家整體的健康素質和綜合國力。因此增強學生體質、促進學生健康成長,是目前我國學生體育工作的重點。這對深入貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,培養中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人具有重要意義。課外體育活動,是促進校園文明建設的重要手段和提高學生素質的重要途徑。通過進行課外體育活動,能夠實現真正意義的德智體美全面發展,能夠真正意義上培養一個學生的素養。……