淺談初中化學新課程改革體會

劉美艷

摘 要：新課改的實行正在不斷的擴大和深入，越來越多的老師對于自己的學科教學有了新的體會和經驗，本著學習的態度，作者談一談自己的一些體會。

關鍵詞：初中化學 新課程 改革 體會

化學是初中學習一門很重要的學科，在這里學生可以了解到知識的神奇，物質的變化和奇妙的變化。新課改讓我們廣大教師學習了許多新的理念和思路，將知識更加立體，更加趣味性，更加柔和的呈現在學生的面前。以下是我的一些個人感受和體會：

一、融洽師生關系，做學生的知心朋友

和諧的教學氛圍可以有效地減輕學習給學生帶來的不必要的心理壓力。教學中教師要創設一種平等、民主的師生關系。記得每接一屆學生的第一節課，我便和學生們說道：“我是你們的大朋友，你們在課堂上叫我黃老師，課后可以叫我姐姐，如果你們認為我還年輕的話，可以叫我黃小姐。如果你們講紳士風度，可以叫我孃孃。總之，在今后的學習生活中，我不僅將和你們一起去開啟知識殿堂的大門，還將陪你們一起慢慢長大”。親切的話語拉進了我和學生們的距離。在教學過程中，我更加注重學習氛圍的營造，盡力創設輕松、愉快、活躍的課堂氛圍。通過與大師對話，師生對話，生生對話等課堂環節設計，讓學生在寬松、和諧、自由、平等、競爭的環境中善于思考，敢于發言。[1]

二、導學案課堂教學模式———思維培養的主陣地

傳統的課堂教學模式主要是以教師為中心，從教師的教出發。……