初中排球教學中快樂體育理念的實踐探究

黃建軍

摘 要：隨著我國素質教育的發展，我國日益重視體育教育。在初中體育教育中，排球教學占據著重要的地位，對于增強初中生體質具有至關重要的作用。在初中排球教學中，積極運用快樂體育理念，能充分激發初中生對排球運動的興趣和學習積極性，有利于初中生體驗運動樂趣，有利于取得良好的排球教學效果。簡述了快樂體育理念的含義，淺析了快樂體育理念在初中排球教學中的實踐運用，以期為我國的初中排球教學提供借鑒。

關鍵詞：初中排球教學；快樂體育理念；實踐探究

排球運動在現代體育運動中占據著重要地位，具有獨特的運動魅力和價值。排球運動對集體協同性具有較高的要求，極其適合校園體育教育。在初中體育教育中開展排球教學有利于增強學生體質，培養學生的協調能力，促進學生的全面發展。在初中排球教學中，有必要充分運用快樂體育理念，對排球教學方式進行創新，以取得良好的教學效果。

一、快樂體育理念概述

快樂體育理念，將運動視為生活的重要組成部分，主張使學生真正體驗到運動的樂趣和價值所在，有效激發學生對運動的興趣，充分調動學生對運動學習的積極性和主動性。快樂體育理念充分尊重學生的主體地位，致力于為學生營造快樂的運動學習氛圍。快樂體育理念強調體育教師在進行體育教學的過程中，不僅要重視向學生講解體育知識，引導學生掌握體育運動技能，還要重視學生的主體地位，重視寓教于樂，使學生在體育運動中真切感受到快樂，通過增強體育教學的娛樂性，改善體育教學的效果。快樂體育理念充分體現了以人為本的核心思想，極其重視開展人性化的體育教育，以培養學生的個性和特長為目標，以樹立學生的終身體育觀念為目標。快樂體育理念注重采用多樣化的創新教學方式，通過強化體育教育的娛樂性，調動學生對體育運動學習和訓練的積極性。

在初中體育教育中，運用快樂體育理念已經是大勢所趨。在初中排球教育中，要緊扣排球運動的趣味性和競技性特點，積極運用快樂體育理念，構建平等和諧的新型師生關系，創新排球教學方式，使學生感受到排球運動的樂趣和價值。

二、快樂體育理念在初中排球教育中的實踐運用

1.構建平等和諧的新型師生關系

在初中排球教育中運用快樂體育理念，要構建平等和諧的新型師生關系，以充分調動學生對排球運動的學習積極性。體育教師要尊重學生的主體地位，重視對學生的感情教育，積極與學生進行融洽的情感交流，構建平等和諧的師生關系。初中體育教師要采取循循善誘的教學方式，采取溫和可親的教學態度，嚴禁喝斥和體罰學生。

2.創新排球教學方式，寓教于樂

（1）游戲教學法

在初中排球教學中，采用游戲教學法，要立足于排球基本動作教育，通過游戲化的教學方式，促進學生對排球運動技能的有效掌握。①發球教學法。排球的發球動作相對簡單易學，且無需同伴配合。可設計一款“看誰發球遠”的游戲模式，組織學生進行發球距離的游戲比賽。使學生在游戲的快樂氛圍中，強化排球發球技術。②移動教學法。體育教師可設計“搬運比快”的游戲模式組織學生開展移動教學。將排球場劃定為若干區域，將單個的排球放置在劃定區域中，學生在場地中央聽教師口令，對排球進行搬運，先運回排球起始位置者勝出。體育教師要在游戲中強調學生保持半蹲姿勢。③扣球教學法。在排球教學中，扣球難度較大。體育教師可設計“看誰能摸到”的游戲模式，強化學生的扣球技術。將排球放置在球網中懸掛到籃球筐上，組織學生依次助跑跳起摸球，摸到的學生勝出。④傳球教學法。體育教師可設計“傳墊投籃”的游戲模式，強化學生的傳球技術。組織學生兩人一組，由排球場中場出發，傳、墊結合，向排球籃圈前進，最終由一名學生將球傳入籃圈。

（2）比賽教學法

排球運動具有較強的競技性特征，可根據排球運動的這一特點，采用比賽教學法，激發學生對排球運動的興趣，培養學生的團結合作精神。比賽教學法能有效培養學生的思維靈活性和判斷能力。在排球教學的各個環節中，都可以采用比賽教學法。以發球練習這一環節為例，探究比賽教學法的應用。體育教師可組織學生開展以下兩種排球比賽教學：①將學生組織為人數相同的小組，各自面向球網排成一行，引導學生站在端線出一次發球，比賽誰的失誤率最小。②將學生組織為人數相同的小組，各自面向球網站成一行，在球場畫圓，引導學生向圓圈發球，比賽誰的準確率

最高。

綜上所述，在初中排球教學中充分運用快樂體育理念，能有效激發初中生對排球運動的興趣和學習積極性，并且能使初中生在快樂的教學氛圍中真正體驗到排球運動的樂趣，體驗到排球運動的價值，有利于增強初中生體質，改善初中排球教學的教學效果。在初中排球教學中，運用快樂體育理念，要構建平等和諧的新型師生關系，并創新排球教學方法，寓教于樂。

參考文獻：

[1]許海濤，高寶龍.快樂體育在中學排球教學中的應用研究[J].文體用品與科技，2013（24）：138.

[2]王偉思.探究快樂體育教學法在高校排球教學中的應用[J].新校園旬刊，2015（8）：74.

編輯 趙飛飛endprint