在初中數學中細嗅薔薇

黃華顯

摘 要：初中數學會更加注重學生的邏輯思維能力和細心程度，當學生掌握一定書本知識和解題技巧之后就要應用題海戰術應對考試了。為了避免學生少犯錯誤，爭取在考試中取得一個優異的成績，就要提前著手培養孩子的細心程度。俗話說得好，心有猛虎方能細嗅薔薇，只有端正態度，從細微處入手，初中數學中的種種困難才能夠迎刃而解。

關鍵詞：初中數學；實踐；督促方法

一、習慣的培養

細節決定成敗。初中生只有在做習題的時候不斷注重細節的培養，他們做數學題的成功率才能夠有顯著的提高。很多老師和學生都只注重數學技巧上的提高，但是他們忽略了至關重要的一點，那就是細心的程度。當同學們掌握了一些數學解題技巧和數學知識后，他們就會發現在考場上最重要的就是細心認真的程度和嚴謹的數學態度。每次考完試之后就會有很多學生跑到我旁邊來和我抱怨，本來這道題明明是會的，但是卻因為一時的馬虎和粗心大意造成了分數的缺失，而這些經常馬虎的同學在考場上，少則丟三四分，多則丟一二十分，照這樣的情況發展下去，我們學再多的數學知識，掌握再多的數學技巧還是不夠。

我們不管在平時的生活中還是在學校里面去學習，節奏都越來越快。做事情丟三落四，粗心大意的學生人數也在不斷攀升。無論在什么時候、什么地方、在哪種情況之下，我們都必須做到細心謹慎，因為只有這樣，我們才能將學習任務做到精益求精。那么我們又應該怎樣去培養孩子認真細心做題和答題的習慣呢？既然是培養同學們的細心程度，那么我們就一定要加強他們在這方面的鍛煉。不論平時在學校里面學習，還是自己在家里面做習題，我們都需要在鞏固知識、提升效率的前提下，做到細心謹慎。告訴學生，想要養成細心的好習慣，我們就必須拒絕浮躁，心靜如水，堅持在做數學習題的時候一直保持警惕的狀態。對于容易混淆的知識點，我們也要按照難度將它們歸納類比，只有將所有容易混淆的知識點進行總結分析，我們才會避免在這一方面犯錯。

二、不斷實踐

培養孩子認真謹慎的習慣絕不能成為教師的一句空頭口號，在上課的時候教師也要就這一方面習慣的培養對孩子們進行訓練。教師可以在課前利用PPT，多制作幾個相關的課件。上課時就可以給學生展示一些比較容易混淆的數學習題，然后將全班同學分成幾個小組，幾個小組之間開展數學競賽。哪個小組做得又快又好又準確，那么哪個小組就能得到相應的獎勵。同樣的方法，要是哪一個小組做的速度比較慢，效率比較低，那么這個小組就要受到相應的懲罰，或者是老師的口頭批評。平時的作業也可以用這種方法，當教師檢查學生上交作業的時候，一定會發現有一大部分學生要么是審題不清，要么是小數點標錯位置，要么就是最后數字計算錯誤……教師一定要注重這些問題的重要性，一次兩次犯錯可以，但是三次四次教師一定要找學生進行一場單獨的談話。讓學生明白，馬虎大意會導致很多題目最后答案的“陰差陽錯”，很多學生都會不知不覺走入這樣一個誤區，只要我會做這道數學題，那么這道數學題的答案就一定是正確的。換句話來說，就是他們非常注重數學技巧，但是對自己的馬虎卻一直漠不關心。教師一定要起到督促、監督的作用，培養起孩子細心、認真的好

習慣。

三、注重方法

很多同學都明白細心的重要性，但是他們卻不能夠用正確的方法去培養這一習慣。比如，他們習慣在審題的時候，沒有清楚題目在說什么，就匆匆忙忙著手去做。等到做完之后再匆匆忙忙進行檢查，這樣不僅耽誤了時間還拉低了效率。

細心做題不是讓你花大量的時間一直耗在一道題上，而是力求做題的效率，這樣一來，如何審題，怎樣減少計算失誤就必須要在平時的數學習題中快馬加鞭地練習。亞里士多德說：“每天反復做的事情造就了我們，然后你會發現，優秀不是一種行為，而是一種習慣。”只要鼓勵學生從審題到計算大腦時刻保持警惕性，我們的仔細就會變成一種習慣，我們的這種習慣也會讓我們更加優秀。在數學計算中，最重要的就是計算的過程，雖然學生掌握了解題的技巧和方法，但是只要有一絲在計算上的疏忽或者失誤，都將造成一時失足千古恨的局面。比如，在學生做合并同類項的相關計算時，2a-（3a-2b+2）+（3a-4b-1）= 這樣簡單的計算只需要學生口算就能夠一步步求出最終的結果，但如果由于粗心大意造成疏忽，學生就會與這道題目的正確答案遺憾地擦肩而過。教師應該鍛煉孩子在平時做習題或是寫卷子的時候就把自己置身于考場，身臨其境，有了緊張的氛圍，注意力也就會隨之集中

起來。

郭沫若說：“天才這個字本來含意極其曖昧，它的定義，絕不是所謂‘生而知之，不學而能的。天地間生而知之的人沒有。不學而能的人也沒有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成?！背踔袛祵W在很大程度上會影響學生的總成績，只有學生養成做題細心認真的好習慣，就一定會避免在考場丟失太多的分數。也只有這樣我們才會讓學生拿到更優異的成績。如果說數學是一只隨時都有可能吃了我們的大老虎，那我們就把它撕成碎片，慢慢咀嚼，細細消化。心有猛虎的前提細嗅薔薇，結果卻是所向

披靡。

？誗編輯 李琴芳endprint