商科類高職學生創業項目孵化實踐與研究

高技師??

摘 要：創業能力和創業素養是高職院校學生具備的能力之一。介紹了《開發推廣大學生文化飾品，商科類高職學生創業項目孵化實踐與研究》這個課題的重要作用、研究中存在的問題和研究對策。最后得出結論：商科類高職學生創業項目孵化實踐與研究可以多層次、多方面地提高學生的創業能力。

關鍵詞：創業能力；孵化實踐；創業班；創業素養

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.05.083

《開發推廣大學生文化飾品，商科類高職學生創業項目孵化實踐與研究》這個課題研究時間為2年，項目組成員共4人，項目組成員都有過指導江蘇省大學生實踐創新項目的經驗，并且專業結構合理，有不同專長（管理、財務會計、電子商務和金融）的科研隊伍，每個人各司其職，申報人負責整個課題的運營實施和調查研究，撰寫申報書，做好中期檢查和項目結題的工作，項目組其他成員負責營銷方案和策劃，在學生中進行宣傳，并教授一些銷售技巧，此外還要進行收集材料，對調查結果進行分析，才保證了項目實施的可能性。項目組每個成員都認真做好自己負責的工作，保證了項目的順利進展。目前各個方面按照計劃進行得有條不紊，在學生創業項目孵化實踐方面取得了一定的成績，積累了一定的經驗，這對我們商科類高職學生未來的創業有很重要的借鑒意義。下面從該項目的重要作用、存在的問題和研究對策等方面進行具體闡述。

1 高職學生創業項目的作用