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網絡環境下社會關系對高職大學生創業意愿影響分析

2018-01-24 01:38:47房緒
考試周刊 2018年104期
關鍵詞:網絡環境對策建議

摘要:中國的持續發展產生了新的社會關系,特別是網絡技術的改進變革了人際交往方式,網絡體驗實現了跨區域的交流,有志于創業的高職大學生更容易集聚,相互激勵,新的社會關系則有利于高職學生創業傾向的產生。本文分析了網絡環境下中國社會關系現狀,并針對現狀提出了優化的對策與建議。

關鍵詞:網絡環境;社會關系;對策建議

一、 背景分析

隨著WIFI的普及以及4G站點的推廣,大家體驗網絡的時間越來越多,“內事問百度,外事問谷歌”日益成為人們的共識,互聯網搜索、淘寶購物、微信交友與當代高職大學生生活息息相關,新技術新環境對大學生創業意識和創業行為有無影響,互聯網在線時長、互聯網的使用頻率、互聯網應用(含App)數量、互聯網交友模式、互聯網學習習慣等是我們要關注的數據和重點探索的方向。

社會主義中國剛從農業國發展到工業國家,《北京,有2000萬人假裝在生活》一石激起千層浪,引起社會廣泛關注,這恰是說明新時期新的社會關系正在形成,大家“不是假生活,恰是新生活”。鄰里交往少、人情味道淡往往只是一方面,大家在互聯網上依舊打的火熱,只是人際交往方式發生變化,社會關系也由之發生變化,網絡環境下中國社會關系變化對大學生創業又會起到什么作用呢?

二、 網絡環境下中國社會關系現狀

2016天貓雙11當天交易額高達1207億元,物流訂單數量也達到驚人的6.57億,平均兩個中國人中就有一個參與了雙十一網購,當然,高職大學生參與的比例更高,面對網購這么大的蛋糕,年輕的高職大學生有沒有一種向往,有沒有一種沖動,準備成為第二個馬云呢?互聯網使高職大學生信息獲取渠道更廣,更便捷;通過微信可以認識一些創業團隊和創業組織;可以讓他們突破連云港這種三線城市的地緣限制,接觸到全國乃至全球的商業模式,視野更廣,選擇更多;在一個個互聯網創富傳奇中找到新的人生航標,放棄對安逸、穩定生活的追求,轉而投身激情似火的互聯網創業藍海中爭做弄潮兒。網絡體驗實現了跨區域的交流,有志于創業的高職大學生更容易集聚,相互激勵,提升創業傾向。

互聯網的興起特別是智能手機的普及,低頭族的興起也宣布了一個新的社會交往模式的到來,公交車上相鄰而坐互不相識的兩個陌人生可能是網絡游戲上長期生死與共的戰友。互聯網給我們帶來了新的娛樂,也為我們敞開了一扇新的大門。傳統的社會關系中,傳、幫、帶的學習模式限定了指導老師是自己的身邊人,而互聯網情境下通過微信朋友圈可以關注一些創業團隊和創業組織,可以與遠在千里之外的創業精英保持溝通,甚至申請實習機會,切身感受創業活動的開展。當然對于創業組織推薦的一些書籍和技能,由于實際可操作性更強,針對性更好,高職大學生更容易主動學習,用心學習。創業既有全新商業模式的創業,也有一種模仿式創業,當年的Ebay、淘寶模仿美國易趣,百度模仿谷歌,都獲得了驚人的財富,現在依然有很多創業者前往美國尋找中國所沒有的商業模式,準備帶回祖國后,利用華夏13億人的巨大市場的放大效應,實現人生夢想。考慮到這些因素,本文提出假設,中國的持續發展產生了新的社會關系,特別是網絡技術的改進變革了人際交往方式,新的社會關系更有利于創業傾向的產生。

三、 優化網絡環境下社會關系對策建議

(一) 關注行業標桿

鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品自高,近朱者赤,良禽擇木而棲,跟著優秀的人自己也會慢慢變得優秀。網絡環境下高職大學生可以利用網絡突破地域局限,關注到一些標桿企業和團隊,借助搜索引擎的幫助,可以主動獲取這些企業或團隊的成長經歷、業務模式、盈利途徑,為以后自主創業奠定方向,做好準備。

(二) 加強線上和線下互動

互聯網情境下,一個優秀的公司或團隊出于宣傳的需要,一般會有自我宣傳的網站或微信公眾號,立志于創業的高職大學生應該經常關注這些平臺發布的信息,一方面及時了解最新動態,另一方面留意實習機會、現場發布會等信息,在保持線上交流的同時加強線下交流,加強了解這些公司和團隊的實際行動過程。

(三) 留意創業團隊建設

一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁,創業不只是需要一時的激情,更需要一個靠譜的團隊。現在網絡中關于創業、創客的微信號數以萬計,但真實合適一起創業,志同道合,可能共擔風險,同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航的人一定要時時留意,注意培養。創業方向盡量一致,而在一些特長方面盡可能的做到互補,自己的團隊短板少一塊,成功的機率就會大一分,一花獨放不是春,百花齊放春滿園,只有大家各展所長,而又得協力同心,才能最后摘取勝利的果實。

(四) 深入推進加快提速降費進程

高職大學生接近50%都來自農村,家庭收入水平一般,只有進一步推進提速降費,才能降低高職大學生網絡體驗的門檻,借用網絡搜索到最新的創業信息。中小企業互聯網專線接入資費這屬于B2B市場,而且在不少地方,只有少數的運營商能提供服務,具有天然的壟斷性,政府就應該積極推動此類資費的下調,這有利于有效競爭環境的形成,有利于進而降低企業的互聯網接入成本,同時間接促進了面向普通用戶的互聯網服務有效競爭環境的形成,也能推動這部分資費的下降。

參考文獻:

[1]王景,楊巧彬.浙江省大學生創業環境的評估與優化[J].經營與管理,2014(5):52-53.

[2]郭德俠,楚江亭.我國大學生創業政策評析[J].教育發展研究,2013(7):65-69.

[3]王飛,姚冠新.大學生創業機會識別能力提升研究[J].國家教育行政學院學報,2014(8):28-30.

[4]譚淑霞,尚曉峰,韓冰.我國大學生創業實踐的現狀與發展研究[J].江蘇商論,2015(14):276-77.

[5]王長恒.企業視角下的高校創新創業教育發展性研究[J].中國職業技術教育,2013(6):35-36.

作者簡介:

房緒,江蘇省連云港市,江蘇財會職業學院。

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