試析提高小學數學教學效率的綜合方法

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摘要：數學這一學科無論是對于生活還是生產都具有非常重要的實際意義，因此提高數學教學的效率就成為現在眾多的小學教師關注的重點的問題。小學數學基本的教學規劃就是讓學生能夠奠定一定的數學基礎，同時還可以通過不斷的練習增強解題和學習的技能，所以現在教師都將提高小學數學教學效率作為一個重要的研究課題。為了能夠讓學生形成堅實的數學基礎，本文詳細地分析了小學數學教學效率提高的有效策略，希望能夠為小學數學教師的教學提供借鑒。

關鍵詞：小學數學；教學效率；綜合方法

一、 正確使用講讀法

在實際的小學數學授課中，講解法的應用是最為廣泛的，同時效果也是非常明顯的。講解法的特征就是老師將需要講解的知識點以及所涉及的一些規律，定義，原理等等對學生展開深入的講解，讓學生對即將學習的內容有一個系統的把握。但是講解法對于學生也是有一定的要求的，學生要能夠有能力長時間地保證自己的注意力集中在課堂上。所以，由于對于注意力的要求比較高，這一種方法在小學高年級中應用比較多。

教師在使用講解法進行教學的時候，要注意時間，因為長時間的講解會讓學生失去學習的耐心，同時降低授課的效果。平時的教學都是教師重點講解本節課的重要知識點，這樣可以節約時間。之后要做的就是在總結的同時促進學生在大腦中不斷地重復這些知識，使得學生能夠形成一個清晰的系統的知識結構。……