淺談初中班主任管理工作的常見問題及對策

摘要：班主任是班級的直接管理者，需要負責班級內部的一切事務，保證學生能夠在一個良好的環境中進行學習與生活。初中階段對于學生而言是一個較為關鍵的階段，在這一時期，學生需要以中考作為目標，將對類型眾多的知識進行學習，使自己能夠升入較好的高中，在未來擁有更好的發展機會，初中班主任管理工作的重要性也因此凸顯。但是隨著時代的變化，初中學生身上開始出現類型眾多的問題，這不僅影響了他們的正常學習，也給班主任的管理工作造成了阻礙。因此，初中班主任需要了解管理工作中的常見問題，并制定相應的解決措施，保證自身工作質量，讓學生能夠更好地學習。

關鍵詞：初中班主任；管理工作；問題；對策

一、 初中班主任管理工作的常見問題

（一） 班主任管理方式存在問題

很多初中班主任受應試教育思想影響較為嚴重，忽視了素質教學全面發展學生的要求，以學生學習成績作為根本，對成績較好的學生與成績較差的學生實行區別對待，嚴重降低了成績較差學生的學習興趣，影響了學生學習的積極性。有些初中班主任不能將“以人為本”作為自身管理理念，不能以學生的角度對某些問題進行思考以及考慮學生意見，以民主的方式作為管理方法，管理手段過于簡單粗暴，很容易引起學生對班主任管理的不滿以及學生的逆反心理。部分初中班主任在管理過程中不注重與學生的溝通交流，不了解學生的真實想法，沒有將學生的實際需求作為自身的管理參照，不能將學生擺在與自己平等的位置，導致師生關系不和諧?！?br>