摘要:班主任是班級的直接管理者,需要負責班級內部的一切事務,保證學生能夠在一個良好的環境中進行學習與生活。初中階段對于學生而言是一個較為關鍵的階段,在這一時期,學生需要以中考作為目標,將對類型眾多的知識進行學習,使自己能夠升入較好的高中,在未來擁有更好的發展機會,初中班主任管理工作的重要性也因此凸顯。但是隨著時代的變化,初中學生身上開始出現類型眾多的問題,這不僅影響了他們的正常學習,也給班主任的管理工作造成了阻礙。因此,初中班主任需要了解管理工作中的常見問題,并制定相應的解決措施,保證自身工作質量,讓學生能夠更好地學習。
關鍵詞:初中班主任;管理工作;問題;對策
一、 初中班主任管理工作的常見問題
(一) 班主任管理方式存在問題
很多初中班主任受應試教育思想影響較為嚴重,忽視了素質教學全面發展學生的要求,以學生學習成績作為根本,對成績較好的學生與成績較差的學生實行區別對待,嚴重降低了成績較差學生的學習興趣,影響了學生學習的積極性。有些初中班主任不能將“以人為本”作為自身管理理念,不能以學生的角度對某些問題進行思考以及考慮學生意見,以民主的方式作為管理方法,管理手段過于簡單粗暴,很容易引起學生對班主任管理的不滿以及學生的逆反心理。部分初中班主任在管理過程中不注重與學生的溝通交流,不了解學生的真實想法,沒有將學生的實際需求作為自身的管理參照,不能將學生擺在與自己平等的位置,導致師生關系不和諧?!?br>