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當代大學生創(chuàng)業(yè)中的社會網(wǎng)絡分析

2018-02-11 16:04:51黃旻康劉洋張王茹劉澤源賓愛民
法制博覽 2017年12期
關鍵詞:創(chuàng)業(yè)能力

黃旻康 劉洋 張王茹 劉澤源 賓愛民

摘要:大學生創(chuàng)業(yè)的過程與社會網(wǎng)絡之間具有密切的聯(lián)系,規(guī)模比較大的社會網(wǎng)絡有助于創(chuàng)業(yè)成功,因此,在這個過程中建立提高創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)績效的社會網(wǎng)絡,是相關創(chuàng)業(yè)人員應該完成的任務之一。本文對社會網(wǎng)絡在大學生創(chuàng)業(yè)中的相關影響進行了深刻的分析。

關鍵詞:大學生創(chuàng)業(yè);社會網(wǎng)絡;創(chuàng)業(yè)能力

中圖分類號:G647.38文獻標識碼:A文章編號:2095-4379-(2017)35-0052-01

我國為了鼓勵大學生進行自主創(chuàng)業(yè),給予了他們一定的優(yōu)惠政策,而對于大學生而言,不僅要充分利用這些政策,還要通過社會網(wǎng)絡提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,增加自己的創(chuàng)業(yè)績效,為自己發(fā)展奠定良好基礎的同時也為我國的經(jīng)濟發(fā)展貢獻出一份力量。

一、社會網(wǎng)絡與創(chuàng)業(yè)的相關研究

對社會網(wǎng)絡研究最開始是從人際互動中的交換、決策以及社會認知等方面進行的,但是隨著對其不斷的進行研究,經(jīng)濟學和管理學等一些相關學科也發(fā)現(xiàn)使用社會網(wǎng)絡能夠及時解決領域中存在的一些問題,從而加大對其的關注與研究。在創(chuàng)業(yè)方面,大多數(shù)人都比較關注社會網(wǎng)絡對創(chuàng)業(yè)意象、創(chuàng)業(yè)機會可行性、創(chuàng)業(yè)績效等方面的影響,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:第一社會網(wǎng)絡可以為創(chuàng)業(yè)提供各種信息,激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)激情,使他們更喜歡自我雇傭。第二社會網(wǎng)絡是判斷創(chuàng)業(yè)機會可行性的重要因素,其影響主要取決于網(wǎng)絡的規(guī)模,規(guī)模越大,機會可行性就越高。第三雖然有些學者經(jīng)過相關研究不贊成“網(wǎng)絡成功假說”,認為創(chuàng)業(yè)者的社會網(wǎng)絡與企業(yè)發(fā)展沒有多大關系,但是主流的觀點確認為社會網(wǎng)絡有利于創(chuàng)業(yè)績效。

上述研究將社會網(wǎng)絡當作變量,闡述了社會網(wǎng)絡對創(chuàng)業(yè)意象、創(chuàng)業(yè)機會可行性以及創(chuàng)業(yè)績效的影響,并獲得了相關研究成果。但是在創(chuàng)業(yè)過程中,社會網(wǎng)絡也會對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力產(chǎn)生一定影響[1]。

二、社會網(wǎng)絡對大學生創(chuàng)業(yè)的影響

(一)社會網(wǎng)絡對大學生創(chuàng)業(yè)能力的影響

所謂的創(chuàng)業(yè)能力指的是創(chuàng)業(yè)者可以完成一項創(chuàng)業(yè)項目所應該具有的整體能力。例如在家鄉(xiāng)味代購合營有限公司這個項目中,項目創(chuàng)業(yè)者可以根據(jù)自己的優(yōu)勢及興趣愛好進行合理的選擇創(chuàng)業(yè)項目,那么在這個過程中,他們就應該具備領導能力、組織能力、協(xié)調能力、執(zhí)行能力、語言表達能力以及一些相關辦公軟件操作能力等等。只有具備這些能力才能夠為項目盈利提供可能。

對于創(chuàng)業(yè)研究來說,創(chuàng)業(yè)者更在乎的是社會網(wǎng)絡關系,而在對社會網(wǎng)絡進行分析時,許多學者往往會忽略其對創(chuàng)業(yè)能力的影響。創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)研究的主體,創(chuàng)業(yè)者大多數(shù)都是利用社會網(wǎng)絡來提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,因此研究社會網(wǎng)絡對大學生創(chuàng)業(yè)能力的影響具有一定的現(xiàn)實意義。

創(chuàng)業(yè)者在進行創(chuàng)業(yè)過程中,總會遇到資源稀缺的問題。而我們所說的創(chuàng)業(yè)過程實際上就是一個對資源進行獲取整合和利用的過程,比如說在家鄉(xiāng)味代購合營有限公司這個項目中,創(chuàng)業(yè)者提到可能會遇到部分貨物存量不足問題,把家鄉(xiāng)味的相關代購商品從供應商處采購進來,將其進行整理及保管,最后再將它們配送到消費者手中,這也是一個創(chuàng)業(yè)過程。資源來源于社會網(wǎng)絡,創(chuàng)業(yè)者可以通過社會網(wǎng)絡獲取相關產(chǎn)品的相關信息,從而提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。但是在同一種社會網(wǎng)絡下,創(chuàng)業(yè)者們提升自身創(chuàng)業(yè)能力的效果會存在一定差異,導致這種現(xiàn)象發(fā)生的是創(chuàng)業(yè)學習。對社會資本而言,社會網(wǎng)絡提供資源的效果決定創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力提升的幅度,而創(chuàng)業(yè)學習可以合理的解釋這種效果差異。通過相關研究表明,創(chuàng)業(yè)者社會網(wǎng)絡里的“學習網(wǎng)”有利于提高創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力。

(二)社會網(wǎng)絡對大學生創(chuàng)業(yè)績效的影響

所謂的創(chuàng)業(yè)績效指的就是創(chuàng)業(yè)目標的完成情況,比如在家鄉(xiāng)味代購合營有限公司這個項目中,每個人對項目總目標的完成度就是每個人的績效,它在給企業(yè)帶來利潤的同時也給自己增加了收入。

經(jīng)調查研究表明,社會網(wǎng)絡對創(chuàng)業(yè)績效具有重要影響,特別是創(chuàng)業(yè)人員的社會網(wǎng)絡特點。總體來說,社會網(wǎng)絡規(guī)模越龐大,網(wǎng)絡異質性越高,越有助于創(chuàng)業(yè)者挖掘創(chuàng)業(yè)機會,獲取相關資源信息,從而提高創(chuàng)業(yè)績效。例如在家鄉(xiāng)味代購合營有限公司這個項目里,創(chuàng)業(yè)者們最重要的任務就是和社會網(wǎng)絡中的一些相關組織建立友好關系,比如食品檢驗機構、家鄉(xiāng)人員交流群、一些食品代購微信群等,為獲取創(chuàng)業(yè)所需資源奠定良好的基礎。但是也有人認為社會網(wǎng)絡不一定提升大學生創(chuàng)業(yè)績效,隨著社會網(wǎng)絡中交易成本的增加還有可能降低創(chuàng)業(yè)績效。隨著對社會網(wǎng)絡深層次的研究,也有人指出社會網(wǎng)絡里社會資本越豐富,創(chuàng)業(yè)績效就會越高。在家鄉(xiāng)味代購這個項目中,利用社會網(wǎng)絡進行挖掘相關資源時可能會產(chǎn)生一些交易成本,但是與這些資源帶給它的收益相比,那些交易成本是微不足道的,由此可見,社會網(wǎng)絡還是可以提高創(chuàng)業(yè)績效的[2]。

三、結論

綜上所述,社會網(wǎng)絡在大學生創(chuàng)業(yè)過程中具有重要作用,大學生在積極響應國家自主創(chuàng)業(yè)的號召時,也要學會利用社會網(wǎng)絡去挖掘創(chuàng)業(yè)項目相關信息及相關組織機構,以此來提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,增加自己的創(chuàng)業(yè)績效,實現(xiàn)自己的人生價值,促進我國的經(jīng)濟發(fā)展。

[參考文獻]

[1]牛雪梅.大學生社會網(wǎng)絡、創(chuàng)業(yè)自我效能感與創(chuàng)業(yè)意向的關系研究[D].西南交通大學,2017,8:20.

[2]王飛,徐占東,顧瑜婷.社會網(wǎng)絡對大學生創(chuàng)業(yè)機會識別的影響研究[J].黑龍江高教研究,2015(09):145-148.

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