初中化學實驗中滲透綠色化學理念的實踐

谷開永

摘 要 近年來，隨著工業的不斷發展，我國的環境污染問題越來越嚴重。因此，在初中化學的教學中加入綠色化學的理念是必不可少的，要求老師在教學過程中根據化學教材的特征，在教學設計中滲入綠色化學的教學理念，不僅要培養學生們的知識與技能，而且還要幫助他們樹立正確的價值觀，提高他們保護環境的意識。本文通過闡述應用綠色化學的必要性，然后對其在初中化學的教學實驗中的應用做出研究。

關鍵詞 初中化學;綠色化學;實踐;研究

中圖分類號：B013，A715??????????????????????????????????????????? 文獻標識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661（2018）18-0081-01

綠色化學是指在實驗中，運用先進的生產技術，最大程度上降低由于化學反應而引起的環境污染問題，它是一種提倡對環境無害、友好的清潔型化學。初中階段是學生們形成良好的價值觀的重要階段，所以要求在初中化學課堂中，要全面滲入綠色化學這一觀念，讓學生們在學習的過程中明確人與自然和諧發展的目標。

一、滲入綠色化學理念的必要性

綠色化學的概念受到了很多國家的重視，隨之而來出現了一門新學科——綠色化學。而我國的教材中對于這個概念并沒有明確提出，而作為教授學生知識的教師們對此概念也不是很了解，更別提在初中階段剛接觸化學這一學科的學生們。我國是世界上最大的發展中國家，也正是由于不斷的發展，再加上人民的環保意識差，我國的環境污染問題非常嚴重。

二、如何在化學實驗中滲透綠色化學理念