職業教育教學實訓設備利用效果探究

許傳杰

摘 要：實訓教學是職業院校培養技能人才的重要教學手段，教學實訓設備是實訓教學的物質保障，實訓設備的有效利用與教學質量的提高密不可分。在實訓教學過程中，充分利用教學實訓設備對提高學生的技能水平具有突出作用。

關鍵詞：職業教育 實訓教學 實訓設備 利用效果

職業院校是培養高技能人才的基地，實訓教學是職業院校教育教學的重要組成部分，實訓教學的物質基礎是實訓設備。開展職業教育離不開對教學實訓設備的有效利用，實訓設備的利用效果對職業院校的教學質量、技能人才的培養都有著深遠的影響。

一、職業院校教學實訓設備利用中存在的幾個問題

1.教學實訓設備購置前的論證不全面

各教學系部之間常常存在采購設備資金競爭，在為各自系部爭取設備資金的同時忽視學校長遠整體發展規劃，缺少社會責任感，不考慮當地經濟發展的需要而提出購置設備的理由。“重采購，輕使用”現象依然突出，有時為了應對各類大賽，常常臨時突擊購買單臺大賽設備來應對比賽訓練。賽事一旦結束，由于單臺設備不適合用于班級規?；瘜嵱柦虒W，造成設備閑置，利用率不高影響實訓教學常規訓練。[1]

2.教學實訓設備調配不科學，缺乏必要約束機制

許多教學系部立足于本系，對教學實訓設備存在多占方便使用的思想，只要本系開設的課程或課題就想方設法購買設備，形成小而全的局面，當專業建設調整時，教學實訓設備常常存在不能充分利用現象，造成教學資源浪費，也不利于實訓教學的有效開展。……