現代教育技術與小學體育與健康的整合分析

朱宏君

摘 要 隨著社會的不斷發展，信息技術不斷進步，并不斷運用在政治、經濟以及社會生活的方方面面，順應潮流，現代化的教學手段和教學設備也開始走進校園，多媒體技術為教師的教育和學生的學習提供了諸多便利。對于體育教學來說，新的現代技術的滲透也為體育學習帶來了新的生機，我們要轉變教學方式，充分利用已有的教學資源，培養學生的體育素養，提升學生對于體育與健康的認知和感受能力，促進學生的全面發展。

關鍵詞 現代技術；小學；體育與健康；整合

中圖分類號：G628 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）25-0014-01

在當今的學科教育中，我們更注重學生綜合素質的提高，而體育教學便是素質教育的重要組成部分，在提升學生體育技能的同時，我們也要注意學生身體素質和心理素質的提高，促進學生全方位的發展。在體育教學中，如果增加現代技術的運用，則會給教學帶來諸多便利。在本文中，我們就來談一談現代教育技術與小學體育與健康的整合，以及如何使用現代技術促進體育教學工作的順利進行。

一、整合課程資源，調動學生興趣

小學生具有無窮的想象力與好奇心，好奇與興趣是激發學生了解學習的第一動力，教師可以利用現代信息技術手段，了解一些有效的教學方法或者有趣的課程設計，調動學生的好奇心與能動性，在不知不覺中傳授體育知識。現代社會對于健康的關注度越來越高，教師可以在網上尋找……