論初中美術(shù)教學(xué)中微視頻教學(xué)模式的建構(gòu)

何娟

摘 要 在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)死板的教學(xué)方式已經(jīng)無法滿足課堂教學(xué)的需要和社會發(fā)展的人才需求。初中美術(shù)課程在教學(xué)過程中，要轉(zhuǎn)變觀念，利用高新技術(shù)和全新的教育理念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本文主要闡述初中美術(shù)教學(xué)中微視頻教學(xué)模式的建構(gòu)，希望能對教育行業(yè)提供幫助和借鑒。

關(guān)鍵詞 初中美術(shù)教學(xué)；微視頻；模式

中圖分類號：F120.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）24-0023-01

一、微視頻教學(xué)概述

微視頻也稱“微課”，是指教師用短視頻片段的形式，把美術(shù)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，利用較短的時間展示出來。微視頻短小精煉，具有很強(qiáng)的可視性。教師應(yīng)該準(zhǔn)確把握住微視頻教學(xué)的特點(diǎn)，把美術(shù)教學(xué)內(nèi)容用微視頻展現(xiàn)出來。教師可以通過微視頻把一些重點(diǎn)的美術(shù)技法、技巧進(jìn)行錄播，通過多媒體或先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)進(jìn)行播放。微視頻可以突破時間和空間的限制，讓學(xué)生隨時隨地能看到清晰、明了的美術(shù)技巧演示。通過視頻的暫停、重復(fù)播放等功能，不同美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生在課前都能在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式中獲得自己想要的知識。微視頻教學(xué)通過直觀、形象的方式，播放動聽的音樂以及美術(shù)欣賞等內(nèi)容，營造出了一個愉悅的教學(xué)氣氛，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、初中美術(shù)教學(xué)模式存在的問題

（一）教學(xué)模式較為守舊。現(xiàn)階段，一些初中院校對美術(shù)教育還存在著傳統(tǒng)教學(xué)模式。……