多媒體技術在小學數學教學中的應用探討

吳艷麗

摘 要：伴隨著我國科學技術水平的不斷進步與發展，信息技術已經開始廣泛應用，生活當中大部分領域當中開始涉及到信息技術，信息技術的發展給人們生活帶來極大的便利。教學領域，教學手段開始逐步與信息技術結合，多媒體教學作為最重要的方式。小學數學教學當中充分應用多媒體技術將實現信息高效傳遞以及師生之間的個性交流，為學生提升學習效率打好基礎，同時幫助學生提高綜合能力。文中將重點對多媒體在小學數學教學當中的應用，為了更好的提升小學數學教學質量與效率。

關鍵詞：多媒體技術 小學數學 教學應用

國家經濟的進步推動科學技術水平的高速進步，越來越多的學校開始將多媒體技術靈活使用到小學數學課堂教學當中，獲得了顯著的效果。靈活應用多媒體極大的改變了傳統小學數學教學模式，更大程度上激發學生的學習興趣，將小學數學課堂教學氛圍更好的活躍起來。所以，小學數學教師需要緊跟時代潮流，對多媒體技術深入研究，保證將多媒體的作用發揮到極致。

一、多媒體技術在小學數學教學中存在的問題

1.師生之間的交流互動有待提升

小學數學教學過程中利用多媒體技術教學重點是教師在教學過程中引導學生進行學習，教師要利用多種方式來提高學生的學習積極性。可是目前，小學數學課堂當中缺乏師生交流互動，教學過程中只是灌輸知識為為主，無法真正了解到學生內心的情感，直接造成在教學過程中不能進行因材施教，也不能更好的將學生學習興趣提高。……