品德教育在小學體育教學中的核心滲透研究

曾天才

摘要：近幾年，隨著新課程改革的不斷深化，小學體育教學也在日益發(fā)生著變化。新的教學目標要求，小學體育教學不僅要注重學生身體素質(zhì)的提高，更要加強學生品德教育的提升，實現(xiàn)全面素質(zhì)教育。所以越來越多的教師開始探索將品德教育滲透到小學體育的教學當中，培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，引導(dǎo)學生形成正確的人生觀、價值觀。因此，本文就以此為出發(fā)點，深入分析當前小學體育的教學現(xiàn)狀與不足，并針對品德教育在其中的核心滲透提出有效可行的解決對策。

關(guān)鍵詞：小學體育；品德教育；核心滲透

中圖分類號：G623.8文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）15-0182-01

由于小學生還處于身心發(fā)展不成熟的階段，對身邊事物缺乏是非判斷的意識和能力，自我控制能力也不強，所以在小學體育的教學中滲透品德教育就顯得尤為必要。通過將品德教育充分滲透到小學體育課堂中，有利于提升學生的思想意識，在鍛煉其各項體育技能的同時，逐步培養(yǎng)學生形成良好的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。所以，探究提高品德教育在小學體育教學中的核心滲透，對小學生的成長有著重要的現(xiàn)實意義。

1.目前品德教育在小學體育實際教學中的現(xiàn)狀與不足

1.1教師經(jīng)驗不足，對小學生的品德教育不夠重視。

就現(xiàn)階段的小學體育教學現(xiàn)狀而言，由于教師們對于品德教育的必要性不夠重視，缺乏在日常教學中滲透品德教育的意識，故而不利于小學體育教學中對學生品德素質(zhì)的培養(yǎng)。……