林椿
摘要:伴隨著當(dāng)前我國(guó)持續(xù)深化的體育教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì),中職學(xué)校也應(yīng)采用全新的體育教教學(xué)理念。運(yùn)用多樣化的體育教學(xué)方式,展現(xiàn)出體育教學(xué)的實(shí)效性,筆者依據(jù)自身多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過深入的分析與研究,在本文當(dāng)中重點(diǎn)闡述了中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新途徑,以期能夠給予教育工作者一些有益的參考與借鑒。
關(guān)鍵詞:中職體育;教學(xué)改革;創(chuàng)新途徑
中圖分類號(hào):G718 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1672-1578(2018)10-0202-01
引言
當(dāng)前,我國(guó)中職學(xué)校體育教學(xué)當(dāng)中具有未構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)、難以有效的創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念發(fā)展滯后、沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方法的現(xiàn)狀。體育教學(xué)顯得較為單調(diào),導(dǎo)致了學(xué)生體育課堂上缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。因此,如何拓展中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新途徑,是當(dāng)前中職體育教學(xué)的一項(xiàng)重要的研究與實(shí)踐的課題,通過中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,有效的提升學(xué)生的體育綜合素質(zhì),讓學(xué)生能夠獲得全面發(fā)展。筆者認(rèn)為,中職學(xué)校體育教學(xué)的改革途徑可通過下述幾個(gè)方面來展開。
1.確實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)
在當(dāng)前的中職體育教學(xué)改革當(dāng)中,首要的一點(diǎn)在于:應(yīng)確實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,將“終身體育鍛煉”作為中職體育教學(xué)最為重要的教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生能夠深入的認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)的重要性。教師在在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,既要教授給學(xué)生體育知識(shí)與體育技能,同時(shí),也要讓學(xué)生在參與體育教學(xué)活動(dòng)的過程當(dāng)中,逐步具備對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠養(yǎng)成長(zhǎng)期參與體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。……