岳陽市農村中學課外體育訓練現狀調查與分析

周氣軍 李盼

摘 要：從當今的國內外的體育賽事來看，競技后備人才的輸送的穩定性和長久性是一個國家體育競爭能力是否強勁的重要標志，也是一個國家體育發展的動力。而中國農村中學能夠為中國的體育事業提供了足夠的新鮮血液和源源不斷的后備人才。因此，農村中學課外體育訓練現狀應該引起我們足夠的重視以及研究。本文以岳陽市農村中學教練員和運動員為研究對象，運用文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數據統計法、邏輯分析法等研究方法，對岳陽市農村中學生的課外體育運動進行了調查與分析。通過研究岳陽市農村中學課外體育訓練的現狀與開展情況，以全面了解岳陽市農村中學體育訓練的現狀，探討影響體育訓練開展的原因，找出問題的根本所在，并根據問題找出切實可行，科學合理的對策，為促進農村中學課外體育訓練與競賽健康地發展提供理論和實踐上的參考。

關鍵詞：岳陽市 農村中學 課外體育訓練

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）06（c）-0163-03

Abstracts： Judging from today's domestic and foreign sports events， the stability and longevity of the supply of competitive reserve talents is an important indicator of whether a countrys sports competitiveness is strong or not， and it is also a driving force for the development of a national sport. And China's rural middle schools can provide enough fresh blood and a steady pool of reserve talents for China's sports industry. Therefore， the current situation of extracurricular sports training in rural middle schools should arouse enough attention and research. This article takes the Yueyang middle school rural middle school coaches and athletes as the research object， uses literature research method， questionnaire survey method， interview method， data statistics method， logic analysis method and other research methods to investigate the extracurricular sports activities of rural middle school students in Yueyang City. analysis. Through studying the status quo and development of extracurricular sports training in rural middle school in Yueyang City， we will fully understand the current situation of rural middle school sports training in Yueyang City， explore the reasons for influencing the development of sports training， find out the root of the problem， and find out practical problems based on the problems. Scientific and reasonable countermeasures provide theoretical and practical references for promoting the healthy development of extracurricular sports training and competitions in rural middle schools.

Key Words： Yueyang city； Rural middle school； Extracurricular sports training

近年來國內外對學校體育訓練的研究逐漸重視。隨著《中華人民共和國教育法》、《中國教育改革和發展綱要》、《學校體育工作條例》和中共中央、國務院《關于加強青少年體質》等法律法規的相繼頒布，為大力發展和規范農村學校體育工作，發揮農村學校人口資源，探索切合實際的農村學校體育訓練的體育機制提供了重要的法律依據。基于本國基本國情，農村人口的基數遠遠大于城市人口基數。農村學校體育工作仍然受到很大的限制，存在很多的問題。學校體育訓練與比賽是發掘和培養競技后備人才的重要途徑之一，也是衡量一所學校體育開展情況的重要標志。由于農村中學的學校體育設施和場地的問題，以及教師、學生對體育訓練意識的單薄，農村家庭家務勞動任務繁重等問題制約了農村中學體育訓練的發展。

從當今的國內外的體育賽事來看，競技后備人才的輸送的穩定性和長久性是一個國家體育競爭能力是否強勁的重要標志，也是一個國家體育發展的動力。而中國農村中學能夠為中國的體育事業提供了足夠的新鮮血液和源源不斷的后備人才。因此，農村中學課外體育訓練現狀應該引起我們足夠的重視。

1 調查結果與分析

本次調查時間跨度為2017年3～6月，調查對象岳陽市農村中學的教練員和運動員，共發放教練問卷30份、學生問卷300份，現將統計、整理的結果分析如下。

1.1 岳陽市農村中學運動員選材方法的調查與分析

運動員選材工作是培養運動員優秀人才的開始，就象農民種莊稼第一步要選好種子那樣重要[1]。而通過調查發現岳陽市農村中學運動員選材方法單一，仍停留在自愿參與的情況下，并沒有制定一套科學可行的選材體系和方法。經調查分析造成此現象的原因如下：由于農村地區舊思想的影響、學校領導和有關部門重視力度不夠及教學資源的限制，以至農村教師有力使不出，“巧婦難為無米之炊”。因此失去了許多關鍵期，發現優秀體育人才的機會。

1.2 岳陽市農村中學教練員編制的調查與分析

經實地調查發現，目前岳陽市農村中學課外體育訓練的教練員是少之又少，過半學校沒有一名教練員，遠遠不能滿足正常體育訓練的需要。經分析原因如下：由于地理和經濟條件的限制，大多數體育教育專業的畢業生畢業后首先考慮的是沿海經濟發達地區的體育教師崗位，而小部分畢業生對體育訓練的發展前景持消極態度，所以選擇轉行，參加公務員考試或者考研；由于農村中學的體育教師編制有限，大部分農村中學的體育教師嚴重缺乏，嚴重限制了課外體育訓練的開展和發展。

1.3 岳陽市農村中學運動員訓練方法的調查與分析

運動訓練是競技體育活動的重要組成部分，是為提高運動員的競技能力和運動能力，在教練員的指導下，專門組織的有計劃的體育活動[2]。在調查的22所中村中學中，其中12所農村中學會進行課外體育訓練，并且把課外田徑訓練放在學校課外體育訓練之首，但是在運動訓練中教練員運用到的訓練方法卻參差不齊，不能合理地開發學生的身體潛能。沒有根據運動員的身體素質進行合理地計劃安排。過半學校采取單一的重復訓練法，沒有明確的訓練目標。經分析，原因如下。

學校領導和體育教練員只求在比賽中的取得名次，以顯示領導和體育教練員的業績和提高學校知名度，沒有把學生的科學訓練和潛能開發放在首位；由于農村中學的場地器材限制，場地設施差，訓練器材短缺。使大部分科學訓練方法無法得到實踐，導致訓練無法正常開展。對體育場地設施的選擇上，村體育教師的選擇率高達22.22%，城市體育教師的選擇率只有8.97%，明農村中學的體育場地設施非常匱乏[3]。由此可知，場地設施不足已嚴重影響農村中學課外運動訓練的開展和技術水平的提高；由于農村中學地處偏遠，大部分教練員無法獲得最新的訓練方法研究成果，無法同步更新訓練方法；因為農村中學的經濟條件限制，大多數的體育教師的待遇差但是負擔重，導致很大程度上挫傷了體育教師的積極性。

1.4 岳陽市農村中學運動員營養膳食情況調查與分析

合理健康的營養膳食是運動員體能恢復，改善體質和成績提高的物質基礎。通過科學的膳食搭配，使運動員在每餐中都補充每日訓練所需要的營養素和能量。保證運動員的體格發育和體力，使運動員在最佳狀態下訓練，從而提高運動員的成績以及運動員的體力的恢復和防治運動性疾病具有良好的作用[4]。通過對22所農村中學的運動員問卷調查，岳陽市農村中學參加課外體育訓練的運動員的營養不夠充足，90%的運動員基本以米飯和蔬菜為主，遠遠不能滿足訓練恢復要求。而教練員也會注意這個問題，但是沒有引起足夠的重視。原因如下。

農村中學地處偏遠，沒有專業的運動營養師根據運動員身體狀況計劃膳食營養；由于農村當地的家庭經濟條件限制，運動員支付不起高額的營養費用。而且家長也不了解也不重視膳食營養的意義；雖然教練員比較關心運動員的營養情況但是當地學校領導的不重視，學校沒有設置專門的食堂窗口給運動員補充營養，故農村中學運動員的營養不能得到很好的補充。

1.5 岳陽市農村中學訓練場地與器材調查與分析

岳陽市農村中學體育經費嚴重不足。在隨機抽查的22所農村中學中，其中19所中學每年用于體育場地器材的更新與購置的費用都在1萬元以下，例如：月田中學和楊林中學，體育訓練場地與器材嚴重缺損，無法保證正常的訓練開展和訓練測試。經調查分析有以下原因：部分農村中學存在體育經費投入不夠現象，有部分學校是因學校領導沒有擺正學校體育位置，還停留于重文輕體的舊觀念，加之升學歷的追求，在解決問題上還存在著不同程度的應付現象。

1.6 岳陽市農村中學運動員訓練水平調查與分析

訓練水平是指運動經過系統訓練后，有機體對運動活動所達到的適應能力程度，它表現在身體素質、專項技術與戰術、智力和心理素質等各方面的發展水平上。訓練水平的高低直接影響運動員的競技成績，而教練員的職業素養和專業知識是提高訓練的水平的重要因素。

通過實地調查法和訪談法得知：目前岳陽市農村中學的教練員雖然89%左右為本科專業學歷，但多數教練員都為畢業不久的年輕特崗教師，指教期有限，沒有足夠的經驗。而在所調查的22所學校中，具有高級職稱和中級職稱的不多，各占0.36%左右，0.07%左右的教練員還是初級職稱，甚至86%左右的教練員還是無等級職稱。由此說明，目前岳陽市農村中學課外體育訓練的教練員資歷不深，經驗不足。

此外，根據調查統計目前岳陽市農村中學課外體育訓練運動員訓練時間大多在一個小時左右，然而優良的運動成績取得必須有一定的訓練時間保證。而且，由于農村地處偏遠，農村家庭沒有重視孩子的運動能力的培養，農村中學運動員的身體素質和運動能力相對于城鎮中學運動員來說有很多不足，比如技術粗糙，運動能力低下，身體素質弱。因此，目前岳陽市農村中學課外體育訓練水平低下也就不言而知。經分析，原因如下。

體育經費不足，對場地器材投入少，運動員每天的訓練如同做無用功，成績和素質得不到提高。據了解，農村中學的體育教練絕大部分沒有參加任何形式的教練員培訓班；高水平運動員生源比較匱乏，運動員身體素質相對較差；由于場地器材的限制，教練員的訓練計劃和實際操作有很大的差距，理論不能得到實踐，導致訓練水平不高，訓練效益低下，參賽效果不佳。

對于一個國家來說，抓好青少年早期競技體育后備人才培養工作，對于提高體育競技水平，維持競技體育健康、穩定、持續發展的有力保證，而體育競技后備人才的輸送與訓練水平相掛鉤，訓練水平的高低直接影響到體育人才輸送情況的好壞。經調查分析岳陽市農村中學后備體育人才輸送整體水平并不樂觀，出現該情況的原因有：當地政府及有關部門負責人的思想重視程度不夠。由于農村中學遠離市區縣城，導致沒有完整的競技體育后備人才培養的體制和機制，缺乏強而有力的政策依據和保障；專項經費投入的缺口大的問題，經濟條件的限制導致農村體育人才培養滯緩不前；教練員隊伍職稱偏低，結構不合理的問題，大部分教練員執教年限短，執教經驗不足. 農村用地緊張，影響了場地設施的建設，農村中學體育場地的占地面積往往在建校時就確定了面積的大小，再發展就要受很多因素的制約[5]。

2 建議

（1）農村中學教師、領導需更新觀念，廣開渠道，自籌經費，解決好體育經費問題，實施科學合理的選材方法，學校領導配合教練員多管齊下。

（2）根據農村中學體育現狀適當擴大農村體育教師的編制，提高體育教師的工資待遇。

（3）加強對教練員的專業培訓以及完善與體育訓練相配套的體育設施與器材，使教練員的科學系統的訓練方法得以用于實踐。

（4）學校領導重視體育訓練工作的開展，建立教練員培訓機制，關心運動員的營養補充情況，應根據實際情況開設運動員營養窗口以滿足運動員每日訓練和恢復所需要的能量和營養。

（5）健全和完善農村中學體育競技后備人才輸送機制的渠道，與上級學校和體育局建立良好的合作關系，互相資源共享，及時更新考核項目和訓練方法。提高運動員的身體素質和心理素質。

參考文獻

[1] 劉芳枝.農村初中體育發展的主要制約因素及其對策研究[D].武漢：武漢體育學院，2007.

[2] 周元超.我國農村中小學體育教育現狀調研[J].湘潭師范學院學報：社會科學版，2006，14（6）：37-42.

[3] 吳超.岳陽市農村中學體育教師專業成長困境與對策研究[D].吉首大學，2015.

[4] 田麥久.運動訓練學[M].北京：人民體育出版社，2006：13.

[5] 汪秋鴿.贛州市農村小學體育發展狀況研究[J].體育科研，2011，3（2）：124-125.