周賢東
摘 要:學校管理是一門非常重要的藝術,而且是一門非常復雜的藝術,作為校長我在多年的管理中總結出,要想讓一個學校成為佼佼者,那么做好學校中的教育管理是我們必不可少的一個途徑,這也是我們作為校長所必須要對在校的每一個學生所要承擔的責任,更是我們擔任校長這個職位的義務,通過對學校的良好管理,讓學生們在一個有紀律的學校中進行良好的學習,只有真正做好學校中的教育管理,我們才能打造一個更好的學校。那么如何更好的進行教育管理,以下我便提出了幾點方法。
關鍵詞:教育管理;行政管理;相結合
作為一個校長,我們的教育觀念以及對學校的管理方法等等都會成為決定一所學校好壞的重要因素,影響到整個師資隊伍的成長,影響到學校對每一個學生所擔負的重要責任,尤其是我們對學校的管理模式,創立良好的教育管理模式是我們作為校長在管理一個學校上所必須要重視的一個方面。如今的學校管理已經從經驗走向科學繼而走向了科學與人文的整合,作為校長我們必須要跟上時代的潮流,不斷的進行探索,為學生們創立一個良好有效的管理模式,認真對每一個學生盡到應有的責任。
一、認真貫徹全面落實素質教育思想
學校要想實施良好的教育管理,那么就必須要從思想上接受我們國家教育部門和我們黨所提出的“全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質教育”這是國家為了能讓我們學生有更高的發展高度和更好的素質教育所提出的要求,對于這種方針政策,我們思想上不能有抵觸的情緒,不要以“升學率才是硬道理”或者是“學校要生存”“社會有需求”等等這樣的理由下認為這種方針政策不切合實際,認為沒辦法實施,從而從思想上就屏蔽了素質教育的大門,這樣我們是不能很好的施行良好的教育管理,作為校長我認為要想全面推行素質化教育,首先要對工作計劃進行認真的制定,要認真準備各種各樣的活動,在不同的活動中進行不斷的創新,從而追求有效的素質提高。學校每個星期要精心組織國旗下演講,作為校長我們還要不斷的為學生們提供眾多的活動的機會,組織各種的活動,讓學生們在各具特色的活動中使自己得到升華,其次對于學生管理要精致中求細化,為學生們制定符合年齡階段的行為準則,將學生在校的每一個細節做好規定,培養學生們良好的行為習慣和良好的精神面貌等等。最后要提高教師們課堂上的教學質量,對教師們要求用賦有時代化的教學方法進行教學,不能自然沿用傳統的“填鴨式”的教學模式,要讓學生們的課堂變的生動有趣,提高學生們的積極性,從而充分打造一個有效的課堂,全面推行素質化教育。
二、開拓創新的工作作風,創新管理模式
如今時代不斷的進步,各個領域也在不斷的繼陳推新,不斷的進行改革,而我們在學校的管里上為了達到更好的目標和結果,也應該不斷的繼陳推新,隨著時代的發展不斷的進行學校管理模式的探索,探索符合現代學生心理特點,發展規律的管理模式。學校教育管理是一種社會的職能,主要是指對人、財、物、事、時間、空間、信息七中要素的管理,因為七大要素之間都是變量的關系,隨著社會的不斷發展而不斷的變化,所以學校的管理不能一直是一成不變的,而應是一種動態性的管理。即使在一種管理模式上取得了一定的成就與經驗,但也不能一直墨守成規,要想對學校的管理模式進行推陳出新首先要做到有所為,有所不為,有很長一段時間,大部分的學校由姓“教”改為了姓“錢”把大部分的精力都用在了抓錢管錢上,結果學校的日常的教育管理受到了嚴重的影響。所以這為我們現在的學校管理總結了一定的經驗,學校不是一種產業,如果我們在對學校管理模式的創新中將學校作為了一種產業,那么教育管理必定會受到影響。其次,學校管理模式更新要做到以人為本。現在很多學校中的領導每天都忙著管這管那,忙著解決各種各樣的矛盾,卻都忘了管人才是最根本的,人是我們學校管理七要素中最首要的一個因素,只要先把人管好,其他任何事都可以迎刃而解。畢竟任何事都是要靠人去解決的。
三、作為校長,要善于傾聽
對于一個校長來說,善于傾聽,主動傾聽是一種良好的修養和一種寬廣的胸懷,是一種責任更是一種義務,是不斷提高自己的方法也是種自身所具備的能力。隨著時代的不斷發展,社會的不斷進步,群眾表達的欲望在不斷的增強,每個群眾的訴求中都包含著一種期盼與渴望,希望能夠得到重視,而如果對這些群眾的意見和建議閉耳塞聽,那么必然也引起其他人的躁動,不能成為一個令人滿意的校長,難以對學校進行良好的管理。所以作為一個校長要想對學校進行很好的教育管理,那么學會傾聽必然是一種有效的方法。傾聽,要善于傾聽不同的聲音,不同的意見,要對每一個人提出的意見進行仔細的研究,在群眾的呼聲下通過自己的經驗來選取最適合學校發展的管理模式。其次,傾聽要容得下尖銳批評,作為一個校長,要善于傾聽被人對自己提出的意見,有了眾多群眾的眾多意見,那么便可以及時的在發現自己工作中的不足,管理方法上的不足,從而不斷的完善自己,完善學校的教育管理,鄧小平曾經說過,一個革命政黨就怕聽不到人民的聲音,可見,傾聽在進行學校管理中的重要性。
要想打造一個高質量的學校就必須要對學校進行合理的教育管理,一個良好的教育管理模式是一個高質量學校的必要因素。以上便是我提出的幾點有關于良好的進行學校教育管理的方法,希望能對廣大校長打造高質量學校有一定的幫助。