鄉土地理知識在初中地理教學中的運用

摘 要：地理教學是初中教學的重要內容，對培養學生綜合素質以及掌握多元化知識具有十分重要的價值。從當前初中地理教學來看，在運用鄉土地理知識方面還比較薄弱，需要引起重視。文章對如何在初中地理教學中更好地運用鄉土地理知識進行了研究，在簡要分析其重要性的基礎上，重點提出了有針對性的運用策略。

關鍵詞：初中地理；鄉土地理知識；運用策略

隨著我國教育改革的不斷深化，培養學生綜合素質已經成為重要的教育目標。對于初中地理教學來說，除了要讓學生掌握更多的地理知識之外，更為重要的就是讓學生能夠熟練運用地理知識，解決地理問題。這就需要教師在教學的過程中，通過鄉土地理知識的引用和教學，提升學生的學習興趣，并引導學生提高應用能力，從而在培養學生地理核心素養方面取得突破。這就需要地理教師進一步提高運用鄉土地理知識開展初中地理教學，并學會運用更加科學的教學策略，努力提升初中地理教學的有效性。

一、 初中地理教學中運用鄉土地理知識的重要意義

在初中地理教學中運用鄉土地理知識，不僅對教學具有十分重要的意義，而且也對學生具有實用價值。從教學來看，將鄉土地理知識融入到初中地理教學中，可以極大地提升教學有效性，特別是由于鄉土地理知識具有很強的文化性、娛樂性以及拓展性，不僅可以豐富教學內容，而且也可以使課堂氛圍更加濃厚，再通過對學生進行激勵和引導，能夠使學生更好地理解相關地理知識，并且進行靈活應用，這一點至關重要，因而廣大地理教師一定要更加重視將鄉土地理知識融入到初中地理教學中；從學生來看，將鄉土地理知識融入到初中地理教學中，讓學生發現認知發生在身邊的生活中的地理事物，地理現象，可以提高學生的地理核心素養，不僅能夠讓學生掌握更多的地理知識，而且也能夠使學生對地理有更加直觀、更加有效的理解和認識，進而為學生未來學習地理、應用地理、掌握地理創造有利條件。總之，將鄉土地理知識融入到初中地理教學中具有十分重要的意義，教師對此應當有清醒的認識，特別是要采取更加積極有效的措施，努力使鄉土地理知識發揮有效作用。

二、 初中地理教學中運用鄉土地理知識的有效策略

將鄉土地理知識融入到初中地理教學中，既有利于推動教學創新，也有利于培養學生綜合素質，因而廣大教師應當給予高度重視。在具體的運用過程中，要想使鄉土地理知識更好地發揮積極作用，教師在教學中應當不斷創新運用策略，努力提高成效。重點應當在三個方面下功夫：

一是突出特色。將鄉土地理知識融入到初中地理教學中，一定要突出特色，對有特色的鄉土地理知識進行深入挖掘，并且在課堂上靈活應用。比如我在開展初中地理教學的過程中，為了能夠將鄉土地理知識更好地融入到教學當中，更加重視對學生興趣的引導，特別是由于學生愛玩、愛動、愛游戲，因而我把鄉土地理知識與鄉村旅游、生態旅游等緊密結合起來，通過“娛樂”的方式向學生講解鄉土地理內容，并且與整個教學活動緊密結合起來，發揮了很好的作用。堅持突出特色，還要從學生的興趣愛好入手，強化教學模式創新，比如在教學的過程中，可以讓學生都談談自己家鄉、自己去過的鄉村以及通過廣播、電視、網絡了解的鄉土的面貌，通過有效的互動，每個學生說的都不一樣，所有的學生都聽得津津有味。最后我再對學生所說的進行總結，形成體系，進而使學生了解了更多的鄉土地理文化，學生不僅學習興趣濃厚，而且也都積極參與到收集、了解、掌握、學習鄉土地理知識中來，對促進地理教學的深入開展起到了很好的支撐作用。

二是增強創新意識。當前有一些教師在具體的運用過程中，盡管也認識到其重要性，但在具體的運用過程中缺乏創新意識，甚至出現了生搬硬套的現象，必須下大力氣認真加以改進。這就要求教師一定要有針對性地開展鄉土地理知識運用，比如在教學的過程中，要結合教學內容和教學計劃，通過書籍、網絡等尋找更多的鄉土地理知識，并且要在融合方面下功夫。只有這樣，才能使鄉土地理知識的運用取得更好的成效。教師在具體的運用過程中，還要有意識地培養學生的地理核心素養，特別是要引導學生自己發現和尋找鄉土地理知識，比如可以在家庭作業方面引導學生了解和掌握本地的鄉土地理知識，同時也可以借助網絡讓學生查找鄉土地理知識，增強學生自主學習的能力，能夠取得比較好的成效。

三是引導學生應用。學習的目的是學會應用知識。特別是對于地理學科來說，學生是否具備應用能力至關重要。因而，將鄉土地理知識融入到初中地理教學中，至關重要的就是要引導學生應用，最大限度提升應用能力。要想實現這一目標，必須更加重視鄉土地理知識對地理教學的支撐作用，而不只是片面地向學生灌輸地理知識，否則仍然沒有改變“填鴨式”的教學模式。比如我在將鄉土地理知識融入到初中地理教學的過程中，除了進行理論教學之外，更為重要的就是帶領和引導學生“理論”與“實踐”相結合，比如引導學生到本地的鄉土去游玩，在游玩之后要對鄉土的地理特點進行總結等等，發現生活中的地理。這樣可以起到很好的作用。總之，在初中地理教學中運用鄉土地理知識，一定要更加重視培養學生的應用能力，這既是重要的運用目標，也是重要的運用方法，教師在這方面應當給予高度重視，并不斷探索有利于學生應用的模式和策略。

綜上所述，對于初中地理教學來說，將鄉土地理知識融入其中可以促進教學創新和培養學生地理學科核心素養。廣大教師應當更加高度重視對鄉土地理知識的應用，特別是要發揮自身的主觀能動性，積極探索，大膽實踐，有效發揮鄉土地理知識的作用，重中之重的就是要在堅持突出特色、增強創新意識、引導學生應用等諸多方面狠下功夫，努力使鄉土地理知識在初中地理教學中充分運用，發揮成效。

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作者簡介：張森春，福建省漳州市，福建省漳州市長泰縣第五中學。