高中數學教學中培養學生創新思維的措施

尹如梅

【摘?要】隨著我國素質教育的不斷發展，提高學生的創新思維能力是現在教育的關鍵問題。高中教學中創新思維能力的發展對于學生某些學科的學習具有重要的作用。尤其是高中數學，學生對高中數學的學習可以極大地提高自己的創新思維能力，并且還可以提高自己解決問題的能力，這對于促進學生綜合素質的提高具有重要作用。本文主要探討在高中數學教學中培養學生創新思維能力的有關措施，希望可以對高中教學有一定的指導性作用。

【關鍵詞】高中數學;教學;創新思維;問題;措施

創新意識是一個國家發展的精神動力，科技的進步和經濟的發展都離不開創新。同時在教學中，學生也要具備創新思維的能力，特別是在高中階段的學習中，積極培養學生的創新思維能力是高中階段教學的重要任務。學生具備了創新的思維能力可以提高自己分析解決問題的能力，從而提高自身的綜合素質，幫助學生更好地適應社會的發展。

一、高中數學中培養學生創新思維的重要作用

使用新穎并獨具特色的措施解決問題是創新思維的具體體現。創新思維與我們傳統意義上的思維方式不同，這種思維可以打破以往的常規，更新自己解決問題的方式。而創新思維的建立需要一定的知識儲備作為基礎，并在實踐的過程中獲得。在高中數學教學中，老師需要著重培養學生的創新思維能力，在引導學生具備豐富的理論知識基礎上提升自己的思維意識，并引導學生在激發思維意識的過程中進行創造性的活動，從而為今后的學習生活奠定良好的基礎。……