淺談小學語文教學方法

鄒新

摘 要：小學語文是小學階段最為重要的學科之一，是學生們們學習語文最為重要的階段。作為小學語文教師，在小學語文的教學中應當緊跟時代的步伐，創新自身的教學方法，以提高學生們各方面的能力為第一要務，不斷使學生們在小學語文的學習中培養自己的自主學習能力。

關鍵詞：生字；詞句積累；閱讀能力；寫作能力；教學方法

作為小學語文教師，我認為在小學語文的教學中以下這幾個教學方向是極為重要的，即語文生字的學習；詞句的積累；閱讀能力和寫作能力。我認為在小學語文的教學中教師要以這幾個教學方向為主，不斷培養和提高學生這些方面的能力。那么在小學語文的教學中教師應該如何利用教學去幫助學生提高學生們的學習能力呢？以下是我個人的一些看法。

一、探尋詞句積累的教學方法

在小學語文的教學中，生字的學習是必不可少的，也是極其重要的，只有學生們學習好生字，才能在未來更好地學習語文，學習生字對于其他學科的學習也是極為重要的。作為小學語文教師，我認為在小學語文的教學中，教師要注重生字的教學，創新自身的教學方法，促使學生們在有限的時間內盡量學習更多的生字，使學生們在閱讀課文和其他科目的學習中，可以讀懂相關表達的意思，那么教師如何創新教學方法，使學生學好生字呢？首先，我認為學好生字的前提是漢語拼音的教學與學習，教師在教學中不可固守常規，應當創新教學方法，利用漢語拼音與漢字的聯系，幫助學生們學好漢字，多學漢字，積累漢字。……