大學(xué)武術(shù)教學(xué)中散打的開(kāi)展與有效實(shí)施探討

張暉

摘要：中國(guó)武術(shù)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)文化之一，武術(shù)的傳承對(duì)于我國(guó)文化的傳承與發(fā)展具有非常重要的意義，特別是武術(shù)散打的發(fā)揚(yáng)。近年來(lái)，我國(guó)各大高校也相繼開(kāi)設(shè)了大學(xué)武術(shù)散打課程，但是在學(xué)生中的受歡迎程度并不高。筆者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重要探究大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的開(kāi)展策略，希望能夠切實(shí)改善大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：大學(xué)武術(shù)教學(xué)；散打教學(xué)；開(kāi)展策略；教學(xué)有效性

一、加大大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的宣傳力度

要想保障大學(xué)武術(shù)教學(xué)可以在校園內(nèi)得以有效的實(shí)施和開(kāi)展，那么學(xué)校方面首先就應(yīng)當(dāng)加大對(duì)于大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的宣傳力度，這樣才能吸引到更多的大學(xué)生參與到大學(xué)武術(shù)散打?qū)W習(xí)當(dāng)中，為大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的順利開(kāi)展和有效實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。值得注意的是，宣傳成功的關(guān)鍵點(diǎn)在于運(yùn)用的趣味性和有益性，學(xué)校可以將武術(shù)散打的重要價(jià)值，以及其對(duì)于學(xué)生健康的重要性作為主要的宣傳點(diǎn)。同時(shí)為了增加宣傳的亮點(diǎn)，學(xué)校還可以將時(shí)尚、刺激等性質(zhì)應(yīng)用于武術(shù)散打宣傳內(nèi)容當(dāng)中，這樣可以有效地激發(fā)學(xué)生對(duì)武術(shù)散打的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，使得更多的學(xué)生參與并開(kāi)始嘗試大學(xué)武術(shù)散打。具體的宣傳途徑有以下幾種：第一學(xué)校應(yīng)該多角度、多層次地挖掘出大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的宣傳點(diǎn)，通過(guò)亮點(diǎn)的關(guān)鍵詞來(lái)吸引學(xué)生的眼球；第二學(xué)校應(yīng)當(dāng)拓展宣傳手段，除了在線下的宣傳欄或者公告欄，以貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳以外，學(xué)校還可以充分利用線上的宣傳渠道，比如校園貼吧、學(xué)校官博、學(xué)校官方微信等平臺(tái)，讓更多地學(xué)生充分地了解到大學(xué)武術(shù)散打的趣味性以及對(duì)于身體發(fā)展的重要意義，從而吸引更多的學(xué)生愿意參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中；第三，學(xué)校還可以以小班的形式進(jìn)行宣傳，請(qǐng)來(lái)班級(jí)體育教師為學(xué)生進(jìn)行宣講，重點(diǎn)講解大學(xué)武術(shù)散打的發(fā)展歷史和參與意義，教師還可以通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備為學(xué)生播放相關(guān)的宣傳短片，以此來(lái)吸引學(xué)生的注意力。

二、加強(qiáng)武術(shù)散打教學(xué)的師資力量建設(shè)

在吸引到一定數(shù)量的大學(xué)生以后，為了保證大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)可以長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去，那么學(xué)校就一定要保障大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的質(zhì)量，保證學(xué)生在參與的過(guò)程中可以愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。想要做到以上要求，學(xué)校首先就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的師資力量建設(shè)，只有建立了與之相應(yīng)的師資隊(duì)伍，才能保證大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的可持續(xù)性。

學(xué)校方面可以從外引進(jìn)一批具有散打?qū)I(yè)證書(shū)的專業(yè)技能比較高的體育教師，也可以要求校內(nèi)體育教師認(rèn)真地學(xué)習(xí)武術(shù)散打的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)以上兩種方式可以有效地拓展大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的師資力量。除了教學(xué)專業(yè)性以外，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)提高教師的教學(xué)水平，即讓教師學(xué)習(xí)到更多科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)策略，然后靈活地運(yùn)用于大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)當(dāng)中，保證可以在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的對(duì)于武術(shù)散打的興趣，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的提升。提高教師教學(xué)水平的途徑主要有以下幾種：首先學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期安排校內(nèi)體育教師參與教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)請(qǐng)來(lái)專業(yè)的教學(xué)專家為教師講解先進(jìn)的教學(xué)理論；第二學(xué)校可以聯(lián)系周邊高校，讓校內(nèi)教師可以到其他高校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；第三學(xué)校應(yīng)當(dāng)提高教師的自覺(jué)性和責(zé)任性，讓教師充分認(rèn)識(shí)自身的教學(xué)水平對(duì)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要意義，從而保證教師可以在日常生活中自覺(jué)地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)知識(shí)，以此來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。

三、加大武術(shù)散打教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入

大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)在教學(xué)硬件設(shè)施方面的要求比較高，所以學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大對(duì)于大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入，用于購(gòu)買專業(yè)的教學(xué)器材和修建專業(yè)的教學(xué)場(chǎng)地，為大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的硬件設(shè)施基礎(chǔ)。一方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)新建或者修繕教學(xué)場(chǎng)地，另一方面學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生購(gòu)買專業(yè)的防護(hù)設(shè)備，盡可能避免學(xué)生在武術(shù)散打教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的身體損傷。除此之外，由于大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的難度較高，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)通過(guò)投入一定比例的經(jīng)費(fèi)來(lái)提高武術(shù)散打教師的薪資水平，以此來(lái)大幅度提升教師教學(xué)的積極性，促進(jìn)大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)的有效發(fā)展。

四、提升教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量

大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)活動(dòng)能夠有效推廣的關(guān)鍵點(diǎn)在于高的大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)質(zhì)量，所以教師還應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)方案，以此來(lái)充分提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。主要可以從以下幾個(gè)方面著手：首先教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，教師可以與學(xué)生多多溝通和交流，了解學(xué)生方方面面的趣事，以此拉進(jìn)與學(xué)生之間的距離。良好師生關(guān)系的建立可以大幅度提升學(xué)生對(duì)于武術(shù)散打的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生積極地參與教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，以此來(lái)充分提高大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。其次教師還應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新教學(xué)方式，通過(guò)采用多元化的教學(xué)方式來(lái)充分提升課堂教學(xué)的趣味性。例如，教師可以在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中采用情境教學(xué)法，比如設(shè)置一個(gè)警察抓壞人的情境，然后教師向?qū)W生詳細(xì)地演示突出情況下的武術(shù)散打動(dòng)作。又或者，教師可以采用多媒體教學(xué)法，利用多媒體教學(xué)設(shè)備為學(xué)生播放一些關(guān)鍵動(dòng)作的分解視頻，讓學(xué)生可以細(xì)致地觀察到動(dòng)作要點(diǎn)，使得學(xué)生可以更加準(zhǔn)確地掌握大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)內(nèi)容。最后是在教學(xué)過(guò)程中，教師可以根據(jù)武術(shù)散打的關(guān)鍵技術(shù)和特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)工作，比如針對(duì)其中一個(gè)重要的動(dòng)作，教師可以要求班級(jí)的所有同學(xué)進(jìn)行動(dòng)作演示，然后對(duì)其中表現(xiàn)良好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。以這樣的方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)武術(shù)散打教學(xué)質(zhì)量的提升。

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（作者單位：西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院）