高中體育教學中足球教學的開展策略探究

李成榮

【摘? ? 要】足球有助于強健人們的身心，在提高工程愛好者身體健康的同時培養他們協作的能力和團隊意識，足球運動在學校的擴展使體育愛好者應用廣泛，然而校足球教學仍然存在著一些問題，教學課堂時教師等負責人要對產生的問題進行分析、探討、解決，讓足球在高中體育教學中發揮其積極的作用，帶動學生積極向上，培育強健的體魄。本文對高中體育教學中足球教學的開展進行研究。

【關鍵詞】高中體育? 足球教學? 開展策略

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.166

一、高中生足球運動的作用與意義

青少年是一個國家發展壯大的重要根基，而校園足球運動可以提高青少年體質，此項活動能夠讓大家離開課堂枯燥的環境，走向戶外、走向大自然，參與到強身健體的活動中來，從而使學生的身體機能得以調動，畢竟運動才是健康的關鍵所在。參加校園足球活動還可以培養學生努力拼搏、共同合作、勇敢堅韌的優秀品質，除了這些特質，足球運動還可提高學生的思維動能，簡單來講，就是運動使人頭腦靈活，在日后參與其他活動或步入社會與人接觸時，都會變得更加積極。足球運動不只是一項體育運動，它還是一項心理素質的考驗，能從合作角度出發，培養學生的合作意識，使其以健康的心理促進與人的接觸，進而使學生發生質的轉變。而目前為止，我國足球的后備力量極度缺乏，學生們選擇其他運動，如健身運動的比例正在上升，越來越少去選擇足球運動，足球人才便出現了空檔，這直接關系到我國足球事業的發展。國家應大力倡導足球運動的優勢，以校園足球為基礎，使足球運動不斷擴散，使其普及程度變深，以此促進我國足球事業的整體發展與進步。

二、高中體育足球教學的基本現狀

1.時間不足。高中生的素質不斷提高，對足球的熱愛也不斷增強，然而高中生的學習時間多，留給體育活動的時間仍然很少，學校開展的足球課程非常少，使學生難以接受更多的足球知識和足球訓練。所以，教師要想讓學生的足球素質在短時間內得到提高，這是很難完成的。

2.高中生對足球的興趣缺少。隨著我國科技的發展，互聯網的普及，高中生沉迷于網絡，對足球運動的興趣越來越少，學生在課余時間給足球的時間也少，大多把精力放在學習上，這些都限制了學生對足球興趣的提高和對足球運動的積極性。所以在高中足球課堂教學時，提高學生的積極性和足球的興趣也很難。

3.足球教師的相關知識不夠完善。目前的高中體育教師較少，許多教師都是對體育教材有著淺顯的理解，真正的知識不足，這并不利于學生學習體育鍛煉，也不利于提高學生的足球技能，會減少學校學生的足球經驗，教師自身專業知識不足，難以對學生足球運動有更多的幫助，教師只是對體育器械有教少的了解，在教學時會有所松懈。

4.足球的相關訓練難以開展。在足球訓練時教學時間較短，學生缺少興趣并且教師的專業知識不足，這些都會影響足球開展的進程，高中生最主要的事情是學習，這會影響他們運動的積極性，由于他們運動到能力比較低，所以難以在訓練時使能力得到提升。

三、高中體育足球教學開展的措施分析

1.足球教學在開展時要加強學校各階層的認知。目前很多學校對足球工作上不夠重視，甚至有的學校并沒有開展足球教學運動，這導致足球效率低下，無法帶動學生運動健身以及國家足球體育事業的發展，對此，學校要加強對領導、教師和學生對足球的認知，這有利于學校更好地開展足球教學，加強學生的凝聚力，促進學生身心健康。另外，學校要開展相關的足球活動，對活動進行規劃、籌備、評價和監督，使足球教學工作在學校能夠廣泛開展，對學生的身心健康有極大的促進作用。

2.要加強對教師的培訓。教師在足球課教學中發揮著重要的作用，教師能力高，便會帶給學生更多的知識。為此，要加強對教師的培訓和師資力量，使教師有更多的能力帶動學生對足球有更多的了解，使更多有足球專業知識的教師發揮積極作用，帶動學生對足球有產生興趣，從而提高身心健康。學校要將加強師資力量，對教師進行培訓，提高教師的能力和足球水平，促進足球在高中教學中更好更快地開展。

3.要為學生制定合理的計劃。教師在進行教學時要設計一個合理、全面、科學的教學計劃，根據學生青春期時代的心理特點，對教學內容予以改進、完善，結合學生的學習興趣和實際情況增加學習的趣味性，同時要保證學生的人身安全，避免一些危險活動的發生，加強學生的安全意識和教育，培養學生足球安全意識，避免意外事故的發生。教師在進行教育時要對課程內容循序漸進地介紹，將難度逐漸提升，這能夠使學生更好更快地接觸足球教育，促進足球教育的發展。

4.足球教學場地基礎設施建設要完善。這是足球教學的物質基礎，學校要開設人工足球場，使學生有足夠的空間進行足球活動，對足球場地要完善，避免設備傷害學生的事件發生，同時要加強對設施的經費投入，降低學生危險事件的發生，對于某些學校的足球場地要加以完善，設置人工球場，這能夠保證高中足球教學的順利展開。

5.提升高中學生的身體素質。在足球訓練的課堂教學中，足球鍛煉需要一個長期的過程，教師應該對每一名高中生采取不同的措施，讓高中生提高自身的素質，使高中生對足球訓練產生興趣，要采用一些有趣味性的活動，擺脫單一模式對學生的束縛，采用多種形式進行活動。高中生足球運動的主題。高中生進行體育運動能夠。能夠加強自身的身體素質，夠能使高中生在足球比賽中有更多、更寬闊的發展空間。

6.增加對足球運動的興趣。一句古話常說興趣是最好的老師，高中生的興趣對足球運動有著重要的作用，其興趣的提高也會使足球運動更加頻繁，所以教師要積極引導高中生對足球產生興趣，促使高中生參與足球運動項目，在課堂進行中與教師進行有效的互動，增強學校積極的引導，高中生要認識到運動項目的重要性，可以通過互聯網技術讓高中生觀看比賽，在比賽中產生更大的興趣，要使高中生對足球的認知和理解，再教學中融入相關理論知識，讓學生更了解足球文化，要使學生對足球運動產生好學興趣，這樣可以使足球教育更加廣泛，項目得到應用，使足球項目在中國范圍內得到發展，提高高中生的身體素質。

參考文獻

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