初中化學教學趣味化學實驗的引入實踐研究

劉華

【內容摘要】化學這門學科是中學生們初次接觸到的學科，其概念眾多，記憶的內容也較為復雜，這樣就會使得中學生們學習起來感覺困難。為此，就需要化學教師了解中學生們特點，然后采取行之有效的教學方式，這樣就可以起到很好的教學效果。本文針對初中化學教學趣味化學實驗的教學進行簡單闡述，使得從中尋找出化學實驗教學的價值與功能。

【關鍵詞】初中化學 趣味化學 實驗探究

初中化學教學的過程必須需要化學實驗來作為輔助，那么在進行實驗過程中，不僅僅可以強化中中學生們的實際操作能力，還可以強化中學生們對化學知識的掌握和了解，在化學的實驗過程中，需要加強實驗的趣味性，這樣可以大程度的增強中學生們對化學學習的積極主動性，也可強化學生們在記憶方面的綜合能力。但是當前我國的化學實驗教學，還是在維持著傳統的教學模式在進行，以教師為主，中學生們為輔的模式。那么就會導致在整個教學環境中，中學生們在被動的接受知識，也會使得學生們在課堂中的參與度較小，這樣就會對化學教學長生不利的影響，所以適當的在初中化學實驗教學中加入趣味化的教學模式，可以充分的激發出中學生們對學習的興趣以及欲望，有效的提升中學生們的化學成績和自身的能力。

一、 初中趣味性化學實驗教學的重要性

大多數中學階段的學生們對事物的認知還有著較大的好奇心，也具備足夠的動手能力。在這樣一個特別的時段中，初中的趣味化學實驗教學對中學生起著很要的作用，正所謂興趣是最好的教師，中學生們有了學習的興趣，那么想要學習好化學，自然就不是難事了。與此同時，趣味化學實驗教學還可以創建以及培養中學生們的思維運作，還可以有效的提升中學生們的總體素質，進而使得學生們能夠全方面的發展。在社會迅猛發展的過程中，針對優秀的人才有著極為迫切的需求，那么趣味化學實驗教學的開展可以提升化學的教學質量，為培育優秀的人才提供助力，使得為我國現代發展提供有效的保障。

二、 初中趣味化學實驗教學的運用方法

1.趣味化的實驗設計

化學實驗的創新最要的目的就是要提升中學生們可以進行自主的目的，教師創建出有趣化學實驗教學氣氛，還可以有效的提升中學生們在化學實驗的學習模式，培養多方面的綜合能力，例如中學生們的自身發展和實踐能力以及思維運作能力等等，有趣的化學實驗課堂可以讓中學生們對課本的內容產生濃厚的興趣，比如“氧氣”的化學教學內容，化學教師可以利用鐵絲與氧氣的反應進行課堂化學實驗，那么為了實驗操作中增添趣味化，首先化學教師可以把實驗教師的燈光調的盡量暗一點，然后實驗器皿中的火花要燒盡之前把盤成螺絲樣子的鐵絲放進氧氣器皿中，在較為黑暗的環境襯托下，氧氣器皿中就會顯現出煙花燃燒的情景，然后，化學教師在讓學生利用自己的想象寫出實驗的設計和感受化學實驗的奇妙之處，通過這樣實驗的方式，中學生們就會對化學實驗產生濃厚的興趣以及急于操作的欲望，以此可以營造出較好的化學實驗課堂氛圍。對提升中學生們的化學成績起著較為重要的作用。

2.教學方式的創新

利用中學生們的好奇心，可以激發出中學生們自主學習興趣，這是有效的開展趣味化學實驗教學的目的，為此，化學趣味實驗教學的重要之處就是需要教師必須要以中學生為主體進行化學教學，然后引導中學生們發現自身的問題，之后在自主的進行問題思考，最后是解決問題，在這過程中化學教師需要積極主動的和中學生們進行交流互動，例如在“濃硫酸稀釋”這一課題中，化學教師可以創建兩個實驗環節，一是讓中學生們自己動手進行實驗，準備一個有滴管的器皿，然后滴進少量的濃硫酸，之后在滴入水，就可以讓中學生們知道液體飛濺的現象是錯誤的方法；二是讓中學生們準備一塊新鮮的豬肉，然后將濃硫酸滴上，然后觀察其腐蝕性，結束后，讓中學生們進行思考，說出濃硫酸的腐蝕性和正確的操作方式，然后同學之間交流濃硫酸的錯誤做法以及產生的危險性，使得達到教學的目的。

3.課后作業的布置需要接近實際生活

學生在趣味化學實驗中興趣濃厚，但是也需要強化課后的實驗操作能力，這樣可以使得學生們對知識有更深入的了解，為此，強化知識的最好方式就是布置課后的作業，那么首先就是應該復習課本中的實驗知識原理，然后是中學生們對化學教師實驗過程的領悟，最后是利用領悟和理解進行具體的操作，為此，課后的作業布置需要化學教師把實驗教學融入到中學生們的實際生活中，不但可以讓中學生們鞏固了所學的知識原理，也可以有效的提升中學生們參與化學學習的樂趣，從而促使中學生們親自體驗，以便留意生活中的諸多細節所在。

結束語

結合全文，趣味化的化學教學與實驗是一個結合體，有效的將趣味化學實驗應用在初中化學教學中，可以帶動中學生們對化學學習的積極主動性，同時還可以提升化學的課堂教學效率，以便提高中學生們的個人能力以及對學生們產生積極的影響。在這一過程中需要學校與教師統一戰線，創建出全新的化學實驗教學模式，在達到高效化學教學目的的同時，還可以促使我國教育事業的發展。

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（作者單位：江蘇省如皋市郭園初中）