曾臻
【摘要】現如今,我國社會的經濟得到了良好的發展,這也讓人們的生活質量不斷的提升,他們已經不再滿足于物質生活的需要,其審美觀以及藝術素養也得到了很大的提升。在新時代下,必須要加強對美術教學的重視,讓大眾具備更高的美術素養。現如今,我國高中的美術教學當中還存在著問題,導致教學效果無法得到有效提升。很長時間以來,美術學都是作為一門學科。不過,因為我國社會科學技術的快速發展,大量的技術以及電子產品應用在人們的生活和工作當中,這也讓美術的學習方式也有了更多的選擇。本文對新形勢下美術學創新發展在高中美術中的運用展開分析,并提出相關策略。
【關鍵詞】新形勢? 美術學創新發展? 高中美術? 運用分析
【中圖分類號】G633.955 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)15-0232-02
引言
現階段,我國的科技不斷有效的發展,不過在這個過程當中還出現了一些不利的影響因素,必須對這些問題展開深入的研究并有效解決,才可以促使美術學在新的形勢下得到有效的革新和發展,將其應用在我國高中美術教學當中,讓美術教學的質量與效率得到有效提升。我們平時的生活當中處處充滿了美術,要是我們是具備足夠的藝術審美能力,就可以發現生活中處處充滿了美好。本質上我們社會的所有領域都關乎到了藝術審美,因此,在展開美術創作的過程當中,必須要考慮如何有效的滿足大眾的審美需要。
1.高中美術教學的現狀
學校對美術教學并沒有給予足夠重視,因為過去教學觀念帶來的影響,不少教育工作者的教學方式都相對落后,他們對學生的成績表現的過于重視,并未有效的展開綜合素質的培養,對美術科學的教學也缺乏重視[1]。對比數學、英語這些學科,美術明顯沒有得到足夠的重視。因為高中的課程時間相對緊張,很多時候,美術課堂時間都會被其他主課教師占用。不僅如此,美術教學的新意不夠[2]。過去的教學方式十分的枯燥、單一,并沒有對教學方式展開相應的革新與完善,對于學生的實踐操作能力也并沒有加強培養,很容易讓學生在枯燥的氛圍下對美術喪失學習的熱情。
2.新形勢下美術學創新發展在高中美術中的運用分析
2.1對美術教學的理念展開創新
必須要對美術教學的理念進行革新,這也是有效的保證美術教學長久有效創新的關鍵前提,這對于美術學的發展以及創新,可以說是其根源的促進推動力。在展開美術學發展觀念革新的過程中,第一步需要做好的就是對電子信息技術展開重新的了解,革新之前的認知,從而讓教師以及學生能夠全面、正確的了解到計算機的運用,讓他們意識到美術創作的技術并非單一性,不僅如此,過去的美術創作只能算是一種創作方式。
在新的時代下,需要通過計算機展開美術創作,這樣的美術創新才是真正有效的。教師以及學生一定要深入的了解到計算機對于美術創作有著非常關鍵的作用,其不單單能夠展開多元素材的選取,還可以在新時代下,從海量的數據中得到契合美術學發展的重要信息,從而讓美術創作能夠得到全方面的掌控。因此,通過計算機展開美術學創新,可以讓其符合新時代社會發展的實際需要,保證多樣化素材的有效采集管理,讓創新變得更加全面。
2.2對美術教學的內容進行豐富
美術學涉及到了非常多的教學內容,不僅如此,相關方面也非常的豐富。不過從我國現階段美術學教學方式來看,其包含的內容并不多,不單如此,內容也非常的單一。學生在展開美術專業的學習當中,首先需要充分的掌握相關的知識,這只是學習的初始階段。在此之后,還需要大量的去了解各種美術知識。在充分的掌握基本的繪畫技巧后,還要了解色彩、文化等。有部分教師與學生對這一內容并不是很熟悉,不過還是要不斷的革新之前的認知。在美術教學的過程中融入多樣化的知識。實際的美術教學過程中,教師要充分的結合交叉學科,從而拓展教學的內容。學生也能夠學習到更多方面的知識與內容,提升他們的認知能力以及美術的藝術素養。
2.3對美術教學的評價方式展開革新
過去單一性的評價方式并不符合現階段美術的教學需要。因此,必須對美術教學評價方式展開充分的改革。具體來說,一定要確保教師評價主體出現改變,單方面的通過教師進行教學評價并不夠客觀全面,需要讓所有的學生參與到評價當中。讓學生對有關的知識更為清楚的認識。
總結
根據上文論述可以得知,要想有效的展開美術學創新以及發展,就一定要采用新的科技以及設備,對過去的創新方法進行調整,提升新時期的美術創作質量,從而保證美術行業能夠得到良好的發展。不過,從我國現階段的狀況來看,美術學發展還有著不少的問題,必須對這些問題展開全方面的管控,并且對其有效革新。除此之外,還需要全面掌握社會的發展方式,對美術學的發展進行有效的調控。在新形勢下,將美術學創新發展運用在高中美術中,可以讓教學內容以及教學方式得到完善,從而提升學生對美術學習的興趣,讓他們的美術素養得到提升,培養出符合新形勢下社會發展需要的美術人才。
參考文獻:
[1]王保維.新形勢下美術學創新發展路徑探析[J].美與時代(中),2018(08):15-16.
[2]魏一凡.新形勢下美術學創新發展路徑探析[J].大眾文藝,2018(14):98.