淺談初中學生如何提高數學學習效果

王璇

摘 要?掌握有效的學習方法對提高初中學生數學學習效率至關重要。初中學生應養成良好的數學學習習慣，做到課前預習、上課認真聽講，課后及時復習，遇到困難不恥下問。此外，初中學生還應掌握打草稿、建立錯題本、正確做題等學習技巧。

關鍵詞?數學;效果;預習;聽講;復習

中圖分類號：C931.1，J714.5 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）04-0082-01

在初中階段，數學是一門重要的學科，因為初中階段學生所掌握的數學基礎知識和基本技能，是學生進一步學習數學的基礎和物理、化學等學科必不可少的工具，同時也是每一個人應當具備的文化素養之一。但是，有些初中學生由于在數學學習過程中不得法，導致學習困難重重，效果不理想。本文就如何掌握有效的學習方法，提高學習效率進行探討。

一、重視預習，做好預習

預習，就是讓學生通過自己的閱讀和思考，發現知識上的薄弱點，盡快去掌握前面沒有掌握好的舊知識，掃清學習新知識上的“攔路虎”，為“同化”或“順應”新知識做好準備。數學具有邏輯性強、思維抽象等特點，加之課堂容量大，對有些學生來說，不事先預習，課堂上會跟不上教師的思維，跟不上教學節奏。一旦某個知識點聽不懂、掌握不好，就會導致后面的內容也無法理解和接受，所以學生聽得困難，學得困難，影響整節課的學習效率和學習效果。因此，預習在學生的學習中起著很重要的作用。

鑒于預習的重要性，學生有必要做好每節數學課的預習。但預習要注意方法，才能收到比較好的成效。……