淺談數(shù)學(xué)思維能力在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)

謝小平

摘 要?國內(nèi)的教育事業(yè)在不斷進步，關(guān)注學(xué)生的成長與進步，如今的教育觀念在不斷改變，不僅僅關(guān)注知識的積累，思維能力也是非常重要的，在高中數(shù)學(xué)課上強化高中生的數(shù)學(xué)思維，對高中生未來各個領(lǐng)域的成長都是有積極意義的。高中生本就是在思維非常活躍的時期，為此教師要加強對高中生數(shù)學(xué)思維的強化，最大程度上促進高中生能力上的提升，促進高中生全方位成長。本文是結(jié)合數(shù)學(xué)思維在高中數(shù)學(xué)課上的應(yīng)用，提出一些教學(xué)建議。

關(guān)鍵詞?數(shù)學(xué)思維能力;高中數(shù)學(xué)教學(xué);培養(yǎng)

中圖分類號：C961 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）04-0093-01

新課改下國內(nèi)在高中教學(xué)方面不斷引入各類的措施和方法，對高中生思維進行不斷的鍛煉，其中在高中數(shù)學(xué)課中，因為學(xué)好數(shù)學(xué)本就是對高中生的數(shù)學(xué)思維有一定的要求，而且數(shù)學(xué)思維影響到高中生的各方面能力，對其未來發(fā)展也有諸多的深遠影響。國內(nèi)一些學(xué)校在高中數(shù)學(xué)課上有諸多的缺陷，對數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練不足，這是值得重視的，若是沒有足夠的數(shù)學(xué)思維，對高中生前途是一種阻礙。

一、高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)思維能力的重要性

（一）素質(zhì)教育的要求

國內(nèi)的教育事業(yè)在迅速提升，現(xiàn)階段素質(zhì)教育的開展，是一種教育界非常重要的舉措，以往高中數(shù)學(xué)課的形式是非常刻板的，忽視了高中生數(shù)學(xué)思維以及創(chuàng)造力方面的提升，素質(zhì)教育關(guān)注的是高中生全方位的能力，除了數(shù)學(xué)知識，數(shù)學(xué)思維也是有著重要的地位。……