基于新課標(biāo)下初中體育與健康課程教學(xué)改革

張有凱

摘要：初中體育與健康課程是初中教學(xué)過(guò)程中非常重要的課程之一，對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展以及升學(xué)等都會(huì)帶來(lái)非常重要的影響。考慮到我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)方法對(duì)體育以及健康課程的不重視，使得我國(guó)初中體育與健康課程的發(fā)展相對(duì)緩慢，無(wú)法滿足教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。本文在此基礎(chǔ)上，對(duì)初中體育與健康課程中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，同時(shí)對(duì)相應(yīng)的教學(xué)改革策略進(jìn)行探討，希望能夠提升初中體育與健康課程教學(xué)的改革，提高初中體育與健康課程的教學(xué)水平。

關(guān)鍵詞：初中體育;健康課程;教學(xué)改革

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平以及教育事業(yè)的快速發(fā)展，我國(guó)初中體育與健康課程也需要進(jìn)行相應(yīng)的改革。從我國(guó)當(dāng)前初中體育的實(shí)際情況能夠看出，受到傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響，使得我國(guó)初中體育與健康教育相關(guān)課程，無(wú)法滿足新課改的需要，不能使用人才現(xiàn)代化建設(shè)的需要。因此需要采取相應(yīng)的改革措施，來(lái)加強(qiáng)我國(guó)初中體育與健康課程的改革。

一、新課標(biāo)下初中體育與健康課程教學(xué)存在的問(wèn)題

通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究能夠發(fā)現(xiàn)，我國(guó)初中體育與健康課程的教學(xué)過(guò)程中，存在著一系列的問(wèn)題，對(duì)我國(guó)初中體育教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，起到了一定的阻礙作用，不利于初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，也不利于學(xué)生的綜合發(fā)展。總的來(lái)說(shuō)新課標(biāo)下我國(guó)初中體育與健康教學(xué)存在的問(wèn)題如下：

（一）教學(xué)方法單一

目前我國(guó)初中體育與健康課程的教學(xué)方法仍然使用的是傳統(tǒng)的灌輸式的老師教、學(xué)生學(xué)的方法，這種方法雖然能夠起到一定的效果，但是并沒(méi)有將課堂交給學(xué)生，沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用。……