門診慢性宮頸炎患者實(shí)施連貫性護(hù)理健康教育的效果觀察

鄺菲菲 魏春霞 蘭佳

【摘要】 目的 探討連貫性護(hù)理健康教育在門診慢性宮頸炎患者中的應(yīng)用效果。方法 90例慢性宮頸炎患者， 采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組和觀察組， 各45例。對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理， 觀察組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上采用連貫性護(hù)理健康教育。對(duì)比兩組患者護(hù)理滿意度及疾病知識(shí)認(rèn)知程度。結(jié)果 觀察組患者對(duì)護(hù)理非常滿意36例， 基本滿意9例， 不滿意0例， 護(hù)理滿意率為100%;對(duì)照組患者對(duì)護(hù)理非常滿意20例， 基本滿意16例， 不滿意9例， 護(hù)理滿意率為80%;觀察組患者護(hù)理滿意率顯著高于對(duì)照組， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。觀察組患者疾病認(rèn)知水平評(píng)分（96.13±3.02）、治療依從性水平評(píng)分（96.02±3.13）分均高于對(duì)照組的（82.14±3.14）、（82.24±3.51）分， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 門診慢性宮頸炎患者治療中應(yīng)用連貫性護(hù)理健康教育， 不僅能提高患者對(duì)疾病知識(shí)的認(rèn)知程度， 還能改善病情、提升患者的生活質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】 慢性宮頸炎;連貫性護(hù)理;健康教育;效果觀察

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2019.29.091

慢性宮頸炎是婦產(chǎn)科臨床常見(jiàn)疾病之一， 其不僅會(huì)影響患者的健康， 還會(huì)引發(fā)不孕不育， 從而影響家庭的和諧氛圍。因此， 要采取有效的護(hù)理方式提高患者對(duì)慢性宮頸炎的了解程度。健康教育是現(xiàn)代護(hù)理中不可缺少的一部分， 然而由于以往簡(jiǎn)單傳統(tǒng)的健康教育有局限性， 且教育的內(nèi)容不能被患者完全掌握， 以致于沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。不同的健康教育所產(chǎn)生的效果不同， 連貫性護(hù)理健康教育注重教育的有效性及連貫性[1]。本文通過(guò)對(duì)兩組門診慢性宮頸炎患者在治療時(shí)分別給予常規(guī)護(hù)理和連貫性護(hù)理健康教育， 觀察分析臨床效果， 詳細(xì)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取2017年1～12月在本院門診接受治療的慢性宮頸炎患者90例， 采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組和觀察組， 各45例。對(duì)照組患者年齡21～45歲， 平均年齡（33.61±5.21）歲。觀察組患者年齡21～46歲， 平均年齡（33.66±5.24）歲。兩組患者一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）， 具有可比性。所有患者在初入院時(shí)均被確診為慢性宮頸炎， 均接受相同的治療方法， 并且所用的治療儀器機(jī)型、藥物及其用法均一致。所有患者對(duì)本次研究均知情并同意。

1. 2 方法 對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理， 觀察組則在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上給予連貫性護(hù)理健康教育， 具體措施如下。①在門診接受疾病診斷時(shí)， 向患者介紹自己的主治醫(yī)生與護(hù)士。并發(fā)放健康手冊(cè)， 在患者瀏覽手冊(cè)的同時(shí)向患者介紹引發(fā)慢性宮頸炎的因素、癥狀等。②進(jìn)行各項(xiàng)檢查時(shí)， 向患者詳細(xì)介紹所有檢查項(xiàng)目的意義、正常參考值， 以得到患者的積極配合與治療。③在進(jìn)行治療前， 要向患者介紹主治醫(yī)生在治療疾病方面所獲得的成就， 以增強(qiáng)患者治病的信心。④治療結(jié)束后， 要向患者介紹手術(shù)后康復(fù)的要點(diǎn)， 如補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、3個(gè)月內(nèi)不要有性生活等。⑤在患者離開(kāi)門診時(shí)， 要告知患者回家后自我護(hù)理的要點(diǎn)， 叮囑患者要定期來(lái)進(jìn)行復(fù)查等。

1. 3 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)比兩組患者護(hù)理滿意度及對(duì)疾病知識(shí)認(rèn)知程度。采用調(diào)查問(wèn)卷的傳統(tǒng)方法， 調(diào)查分析患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度， 調(diào)查內(nèi)容包括對(duì)疾病認(rèn)知水平、護(hù)理效果、疾病治療效果等4個(gè)項(xiàng)目， 總分100分， 每項(xiàng)25分，?根據(jù)最終的分值判斷護(hù)理滿意度。非常滿意：得分≥80分;基本滿意：得分60～79分;不滿意：<60分[2]。護(hù)理滿意率=（非常滿意+基本滿意）/總例數(shù)×100%。采用自制內(nèi)容評(píng)分表， 調(diào)查分析患者對(duì)疾病知識(shí)認(rèn)知程度， 評(píng)分內(nèi)容包括疾病認(rèn)知水平、治療依從性水平， 每項(xiàng)100分， 分?jǐn)?shù)越高說(shuō)明患者對(duì)疾病知識(shí)的掌握程度越牢固、治療依從性越高[3]。

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差 （ x-±s）? 表示， 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2. 1 兩組患者護(hù)理滿意度比較 觀察組患者對(duì)護(hù)理非常滿意36例， 基本滿意9例， 不滿意0例， 護(hù)理滿意率為100%;對(duì)照組患者對(duì)護(hù)理非常滿意20例， 基本滿意16例， 不滿意9例， 護(hù)理滿意率為80%;觀察組患者護(hù)理滿意率顯著高于對(duì)照組， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見(jiàn)表1。

2. 2 兩組患者對(duì)疾病知識(shí)認(rèn)知程度比較 觀察組患者疾病認(rèn)知水平評(píng)分、治療依從性水平評(píng)分均高于對(duì)照組， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見(jiàn)表2。

3 討論

連貫性護(hù)理健康教育在門診慢性宮頸炎患者中的應(yīng)用與傳統(tǒng)健康教育是有很大區(qū)別的。一般意義上的健康教育是口頭的， 內(nèi)容沒(méi)有條理性、計(jì)劃性， 是隨意宣教的[4， 5]。而連貫性護(hù)理健康教育則是依據(jù)時(shí)間的推進(jìn)為患者開(kāi)展健康教育， 從去門診進(jìn)行診斷到疾病的檢查， 再到慢性宮頸炎的治療、疾病治愈出院等過(guò)程進(jìn)行全面的干預(yù)。針對(duì)每個(gè)階段的特點(diǎn)制定出每一階段健康教育的重點(diǎn)及核心內(nèi)容， 然后進(jìn)行個(gè)體宣教， 只有這樣才可以保證教育的目的性和有效性[6]。而且， 連貫性護(hù)理健康教育還成立了一些小組來(lái)進(jìn)行干預(yù)參與到其中， 小組成員們通過(guò)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)達(dá)到為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)[7-9]。

本文將連貫性護(hù)理健康教育運(yùn)用于門診慢性宮頸炎患者的治療中， 給予患者心理疏導(dǎo)、環(huán)境改善等一系列周到、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)， 結(jié)果顯示， 觀察組患者護(hù)理滿意率顯著高于對(duì)照組， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。由此可見(jiàn)， 連貫性護(hù)理健康教育提高了門診慢性宮頸炎患者對(duì)護(hù)理的滿意度以及認(rèn)可度。觀察組患者疾病認(rèn)知水平評(píng)分（96.13±3.02）、治療依從性水平評(píng)分（96.02±3.13）分均高于對(duì)照組的（82.14±3.14）、（82.24±3.51）分， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。由此可見(jiàn)連貫性護(hù)理健康教育明顯提高了患者對(duì)慢性宮頸炎相關(guān)知識(shí)的掌握程度， 進(jìn)而也提升了治療的依從性， 并最終提高了臨床護(hù)理的應(yīng)用效果[10]。

綜上所述， 門診慢性宮頸炎患者治療中應(yīng)用連貫性護(hù)理健康教育， 不僅能提高患者對(duì)疾病知識(shí)的認(rèn)知程度， 還能改善病情、提升患者的生活質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

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[收稿日期：2019-4-16]