辦好足球教育彰顯辦學(xué)特色

蔣勇

摘要：足球教育是本校的一項(xiàng)辦學(xué)特色，也是持之以恒，效果提升最為顯著的辦學(xué)項(xiàng)目。目前，本校足球運(yùn)動(dòng)水平在全區(qū)處于領(lǐng)先地位，在全市也有一定的知名度和影響力。本文闡述了學(xué)校發(fā)展足球教育的過(guò)程和取得的成果。

關(guān)鍵詞：辦學(xué)特色;足球教育;學(xué)校發(fā)展

中圖分類號(hào)：G623.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A???? 文章編號(hào)：1992-7711（2019）19-061-1

2015年，教育部公布了首批全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，我校名列其中。多年來(lái)，我校在市、區(qū)教育行政部門(mén)的關(guān)心下，緊緊依靠學(xué)校頂層設(shè)計(jì)開(kāi)展了豐富多彩的足球教育特色活動(dòng)，并取得了豐碩成果。下面筆者談?wù)勎倚Ｗ闱蚪逃l(fā)展的過(guò)程。

一、精準(zhǔn)定位是勝浦實(shí)小足球教育特色發(fā)展的基礎(chǔ)

勝浦街道地處蘇城東隅，這里的外來(lái)人口占到整個(gè)街道人口的絕大多數(shù)。因?yàn)樽闱虻钠占靶詮?qiáng)，對(duì)場(chǎng)地、器材的要求不高，不會(huì)對(duì)學(xué)生家庭造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，這些非勝浦本地的孩子比較能夠吃苦耐勞，身體素質(zhì)很適合足球這個(gè)項(xiàng)目所需要的爆發(fā)力，這些都是學(xué)校開(kāi)展足球項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。于是，勝浦實(shí)小開(kāi)設(shè)了足球課，并申報(bào)成為首批全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。從那時(shí)起，學(xué)校的足球教學(xué)就一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

二、足球文化是勝浦實(shí)小特色發(fā)展的完美融合

與其說(shuō)是將足球作為勝浦實(shí)小的特色，不如說(shuō)是想把足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行普及，以達(dá)到全民健身的效果，從而在普及中提高，發(fā)現(xiàn)苗子，使得學(xué)校的特色更特。所以，三年多以來(lái)，勝浦實(shí)小一直采取“廣選苗、精培育、出成績(jī)”這樣的做法。首先，勝浦實(shí)小會(huì)在低年級(jí)中進(jìn)行廣泛的選才，讓那些擅長(zhǎng)跑、跳以及身體靈活性佳的孩子能有機(jī)會(huì)多接觸足球，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，發(fā)現(xiàn)其中好的苗子，將他們初定為學(xué)校的“足球小將”，并開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行一系列的入門(mén)訓(xùn)練及提高訓(xùn)練。

目前，學(xué)校已形成了三個(gè)梯隊(duì)：即低年級(jí)的小將梯隊(duì)，中年級(jí)的乙組中班，高年級(jí)的甲組大班，這也與每年的蘇州市“市長(zhǎng)杯”和區(qū)內(nèi)的“江南嘉捷杯”比賽相對(duì)接，以保證學(xué)校足球特色教育不斷延續(xù)。

三、長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練是勝浦實(shí)小足球隊(duì)“三年五冠”的法寶

任何運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，要想取得理想的成績(jī)，日常專業(yè)訓(xùn)練十分重要。三年來(lái)，勝浦實(shí)小在開(kāi)展足球特色活動(dòng)時(shí)，都很重視日常訓(xùn)練。周一至周五，每到活動(dòng)課時(shí)間，隊(duì)員們就會(huì)集中至操場(chǎng)開(kāi)始下午的訓(xùn)練，訓(xùn)練會(huì)持續(xù)到放學(xué)后的一段時(shí)間。

多進(jìn)行比賽，是提高足球技能的重要途徑。多年來(lái)，教師引導(dǎo)足球隊(duì)員們?cè)诒荣愔袑ふ易陨淼牟蛔悖瑥?qiáng)化自身的優(yōu)點(diǎn)，在訓(xùn)練中糾正比賽中發(fā)生的錯(cuò)誤，練就了自身的“殺手锏”。近幾年來(lái)，勝浦實(shí)小足球隊(duì)經(jīng)常采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)行了很多比賽，讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中得到更好的鍛煉。

俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目似乎更能顯現(xiàn)出這句話的奧妙。學(xué)校足球梯隊(duì)成立三年多來(lái)與奧英青訓(xùn)展開(kāi)緊密合作，開(kāi)啟了校企之間的足球文化建設(shè)、訓(xùn)練的新模式。在這短短的三年時(shí)間里，學(xué)校獲得了共計(jì)五次的區(qū)級(jí)冠軍，三次打進(jìn)“市長(zhǎng)杯”總決賽。可以說(shuō)，系統(tǒng)地、廣泛地訓(xùn)練是勝浦實(shí)小足球隊(duì)取得成效的法寶。

四、全方位支持是勝浦實(shí)小足球教育經(jīng)久不衰的關(guān)鍵

學(xué)校開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，除了有很好的方案計(jì)劃外，也需要得到老師的支持。這幾年來(lái)，勝浦實(shí)小也很重視教師和青訓(xùn)教練的搭配管理，青訓(xùn)教練主抓訓(xùn)練業(yè)務(wù)，教師則重視隊(duì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)狀態(tài)、家校聯(lián)系等日常工作，從而形成對(duì)隊(duì)員而言的完美組合。周六的比賽日通常都是由教師帶隊(duì)，教練指揮的方式進(jìn)行協(xié)作分工，學(xué)校則對(duì)教師的付出給予補(bǔ)貼，讓他們認(rèn)識(shí)到，是學(xué)校對(duì)他們開(kāi)展工作的認(rèn)可，進(jìn)而調(diào)動(dòng)了工作的積極性。但最為主要的還是教師們發(fā)揮了奉獻(xiàn)精神才使得勝浦實(shí)小這個(gè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)保持昂揚(yáng)的斗志與高質(zhì)量的訓(xùn)練水平。

家長(zhǎng)的支持，在勝浦實(shí)小的足球教育中起到了非常重要的作用。剛開(kāi)始，很多家長(zhǎng)都會(huì)顧慮重重：擔(dān)心體育訓(xùn)練花費(fèi)時(shí)間多，體力消耗大，會(huì)影響學(xué)業(yè)，因此都會(huì)不由自主地抗拒學(xué)校組織的訓(xùn)練。近年來(lái)，勝浦實(shí)小很好的處理了訓(xùn)練與學(xué)業(yè)的關(guān)系，還利用學(xué)生的學(xué)業(yè)以及在班級(jí)的表現(xiàn)，作為參加學(xué)校足球隊(duì)的條件。如果有的學(xué)生因?yàn)閰⒓佑?xùn)練，發(fā)生學(xué)業(yè)退步或班級(jí)表現(xiàn)不好等現(xiàn)象，教練就以不讓訓(xùn)練為機(jī)會(huì)，促使他們轉(zhuǎn)變自己的行為、提高自己的學(xué)業(yè)水平。如此一來(lái)，家長(zhǎng)、任課老師看到孩子的進(jìn)步，就會(huì)對(duì)學(xué)校工作大力支持。現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)都非常愿意把自己的孩子送到學(xué)校足球隊(duì)里來(lái)。

五、足球課程促進(jìn)勝浦實(shí)小辦學(xué)特色熠熠生輝

學(xué)校全面貫徹健康第一指導(dǎo)思想，以足球活動(dòng)為特色，以足球訓(xùn)練為“龍頭”，抓普及、促提高、求發(fā)展，有力的推動(dòng)了學(xué)校特色工作的開(kāi)展。

隨著課程改革的進(jìn)一步深化，學(xué)校在組織足球教學(xué)活動(dòng)時(shí)，根據(jù)足球教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況、水平，把學(xué)生入門(mén)級(jí)、提高級(jí)、精英級(jí)三個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)對(duì)足球教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了重點(diǎn)研究。其思路是以趣味性足球游戲吸引學(xué)生參與，讓學(xué)生以歡愉的心情學(xué)習(xí)各種足球技能，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和鍛煉習(xí)慣的目的。教學(xué)中，教師采用了“自主探究”的課堂教學(xué)模式，將原來(lái)注入式的知識(shí)技能傳授向指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方向轉(zhuǎn)變。在教師點(diǎn)撥下，學(xué)生通過(guò)主動(dòng)參與，模仿提高，從而掌握了足球基本的練習(xí)方法，并能夠生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，這充分體現(xiàn)了勝浦實(shí)小足球教學(xué)特色。

六、足球活動(dòng)彰顯勝浦實(shí)小體育特色風(fēng)采

勝浦實(shí)小通過(guò)舉辦一系列有特色的足球活動(dòng)來(lái)宣傳并豐富校內(nèi)足球氛圍。每年年初學(xué)校都會(huì)組織校園足球嘉年華活動(dòng)，這不僅讓孩子們感受到了專業(yè)足球訓(xùn)練的滋味，也將家長(zhǎng)們請(qǐng)進(jìn)了校園，陪著孩子們度過(guò)了一個(gè)個(gè)溫馨熱鬧的周末。

此外，學(xué)校還開(kāi)展繪制足球卡通形象、制作足球小報(bào)、“我與足球的故事”等特色活動(dòng)，定期舉行班級(jí)聯(lián)賽，特別是2016“安踏杯”江蘇省青少年校園足球“走進(jìn)勝浦”公益支教嘉年華活動(dòng)在我校舉辦，多家省市級(jí)媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，搜狐等國(guó)家級(jí)媒體進(jìn)行了轉(zhuǎn)載。這些活動(dòng)的蓬勃的開(kāi)展對(duì)于彰顯勝浦實(shí)小體育特色風(fēng)采有著積極的推動(dòng)作用。

（作者單位：蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)，江蘇 蘇州215126）