技能大賽背景下的高職院校辦學實力提升策略研究

周旋

摘 要：技能大賽作為一種教育制度設計，已經寫入國家教育的中長期規劃中，舉辦技能大賽的目的是提升各高職院校的辦學能力，增強高職院校對社會的影響力。本文分析了技能大賽的意義與作用，探討通過技能大賽提升高職院校辦學實力的策略。

關鍵詞：高職院校 技能大賽 策略研究

課 題：本文是2017年廣西職業教育教學改革研究項目《技能大賽背景下學校軟實力提升研究與運行》（課題編號：GXZZJG2017B111）的研究成果。

針對高職院校所進行的職業教育的教學改革以及職業教育的教學質量舉辦技能大賽，能夠有力地提高高職院校的辦學水平。近年來，很多高職院校在各級教育主管部門的指導下，積極組織參與各種類型、各種級別的技能大賽，提高了學校的基礎建設以及教學能力，有效地提升了高職院校的實力，并擴大了高職院校對社會的影響力。

一、技能大賽對高職院校的意義

（一）為高職院校提供展示平臺

我國的職業教育起步相對較晚，社會對職業教育的認可度不高。技能大賽能夠為各大高職院校提供向社會展示自身的平臺，參賽選手在這個平臺上充分地展示自身的專業水平和實踐能力。高職院校通過技能大賽把握項目技術的發展趨勢，開闊視野，有效地促進教師提升自身的專業水平和實踐能力。技能大賽讓更多的企業注意到高職院校，提升了高職院校的知名度。

（二）引導高職院校轉變教育理念

技能大賽能夠充分體現職業教育的根本目的是培養學生的實踐能力。高職院校的教育核心是提升學生的專業實踐能力，通過教會學生如何分析問題和解決問題，培養更加適合社會以及企業需要的實用性人才。這與傳統的教育意義完全不同，學生接受職業教育時必須具備與專業相關的理論知識應用和實踐能力，并且具備一定的職業素養。我國經濟發展迅速，社會對人才的需求開始多元化，對技術型人才的需求每年遞增，出現了技術型人才的巨大缺口。

二、技能大賽對高職院校的影響

（一）推動高職院校教學內容的改革

技能大賽的項目命題組成員均為行業內的知名專家。在實踐能力的競技考核中融入當今行業發展中的新技術，這從側面反映出本行業以及企業對學生技能方面的要求，同時也能夠讓高職院校通過技能大賽的項目調整原有的教學內容，對教學內容進行提煉和改革。職業院校要強化對學生實踐能力的培養，逐漸改變教師講、學生聽的單方面灌輸式教學方法;要讓學生成為課堂的主體，使其積極參與課堂教學，通過先學后做、理論和實踐相結合的方法培養學生用理論知識解決實踐問題的能力，讓學生對所學知識深入了解，進而達到預期的教學效果。

（二）提高高職院校實踐教學的質量

高職院校可通過技能大賽的實踐內容以及考核方式，提升對學生技能方面的要求，進一步規劃和完善教學方式和教學內容，改革對學生的評價機制，構建更加科學、有效的教學系統，通過實踐教學來加強對教學質量的監控。

（三）提升教師的實踐能力

技能大賽同樣能為高職院校教師提供交流和互相學習的平臺，所以職業院校要鼓勵教師積極參加各種類型的技能大賽。技能大賽也是提升教師實踐能力的重要途徑，通過參加或者指導學生參加技能大賽，教師能夠加深對本專業的了解，盡快掌握前沿的技術，從而提升自身的實踐能力和專業水平。

三、技能大賽背景下提升高職院校辦學實力的措施

（一）提升高職院校職業文化凝聚力

對于目前的高職院校來說，積極培養學生的職業素養以及提升職業文化的凝聚力是非常很重要的。通過技能大賽來提升高職院校職業文化的凝聚力，能夠有效地推動高職院校的發展。高職院校應當避開功利主義，注重對學生的職業精神教育。從職業教育的根本目標出發，將社會主義核心價值觀的培養潛移默化地滲透到職業教育中，讓學生在學習知識技能的同時，提高職業素養。

（二）提高高職院校的校園文化競爭力

每一所高職院校都應當有自身的辦學特色。培育獨具特色的校園文化，不僅能夠提升高職院校的競爭力，更能夠為高職院校在當今社會的生存爭取一席之地。高職院校要根據學校的發展歷史以及專業特點明確定位，充分發揮自身的優勢，提煉具有高職院校特色的辦學理念，強化對社會的服務，進而發展品牌特色效應。

（三）擴大高職院校在社會上的影響力

技能大賽的成果逐漸成為衡量高職院校辦校實力與質量的標準。社會對高職院校的評價通常來自高職院校技能大賽中的表現和所取得的成績。許多高職院校通過技能大賽擴大了學校在社會中的知名度和影響力，通過承辦技能大賽以及參賽體現高職院校的辦學特色，這已經逐漸成為展現高職院校教育成果和專業建設成果的有效途徑。通過提升高職院校的知名度和影響力吸收更多優秀生源，提升高職院校的整體競爭力，吸引更多企業和用人單位與高職院校進行合作，提升學生的就業率以及就業質量。

四、小結

實踐證明，技能大賽在促進高職院校辦學方面能夠起到積極的作用。高職院校要將技能大賽成果融入人才的培養過程中，加大教學模式改革力度，加強師資團隊的建設，真正做到校企互相促進、互相依托，有效提升高職院校的辦學能力與社會影響力，培養更多的高技能人才。

參考文獻：

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（作者單位：廣西河池市宜州區職業教育中心）