以“多題一解”為石攻“聚合思維”之玉
2020-01-16 17:11:01黃婕華
中學課程輔導·教育科研 2020年33期
關鍵詞：核心素養
黃婕華
【摘要】? 在新數學課程改革背景下，我們的終極目標是培養學生的核心素養。其中變式題組教學恰是培養數學核心素養的一種極好方法。“多題一解”是變式題組中除了“一題多解”以外的一種主要變式途徑。“多題一解”可以培養學生學會聚合思維，把所學知識進行系統歸納，從而建立知識體系，從而提高核心素養。
【關鍵詞】? “多題一解” “一題多變 ” “一法多用” 聚合思維 核心素養
【中圖分類號】? G633.6? ?? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）33-175-02
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