馮佩玉


【摘要】目的:探究社區(qū)綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育對原發(fā)性高血壓患者的疾病知識掌握程度的影響。方法:選擇社區(qū)2018年1月至2018年12月期間治療的原發(fā)性高血壓患者92例,按照抽簽法隨機(jī)分為46例常規(guī)護(hù)理的對照組和46例綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育的觀察組,對比兩組患者對疾病知識的掌握程度及血壓情況。結(jié)果:經(jīng)不同模式干預(yù)后,觀察組患者疾病知識掌握程度評分顯著高于對照組(P<0.05);觀察組患者在收縮壓、舒張壓等血壓數(shù)值方面明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。結(jié)論:社區(qū)原發(fā)性高血壓患者治療過程中配合綜合護(hù)理及健康教育可明顯提高其疾病知識掌握程度,有限改善血壓水平,值得推廣實(shí)施。
【關(guān)鍵詞】綜合護(hù)理;健康教育;原發(fā)性高血壓;疾病知識掌握度;血壓水平
【中圖分類號】R572
【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
【文章編號】2095-6851(2020)02-189-01
高血壓是臨床常見的慢性心血管疾病,其分為原發(fā)性和繼發(fā)性兩種,其中原發(fā)性高血壓是指不明原因造成的人體血壓升高,一旦經(jīng)確診后需長期服藥治療,擅自停藥或放棄治療則易引起其他并發(fā)癥的發(fā)生[1]。原發(fā)性高血壓多發(fā)于中老年群體,此類患者因自身記憶能力衰退,常出現(xiàn)漏服藥物的現(xiàn)象,導(dǎo)致臨床治療效果不佳。此次研究中,選擇社區(qū)92例原發(fā)性高血壓患者進(jìn)行分組護(hù)理,旨在研究不同護(hù)理模式對患者身體恢復(fù)的意義,現(xiàn)有如下分析。
1?資料與方法
1.1?基本資料
將社區(qū)2018年1月至2018年12月期間治療的92例原發(fā)性高血壓患者作為研究對象,并隨機(jī)分為對照組和觀察組,其中對照組患者46例,男性患者22例,女24例;年齡43~71歲,平均年齡(57.03±2.77)歲;根據(jù)學(xué)歷分為小學(xué)及以下5例,中學(xué)28例,大學(xué)及以上13例。觀察組患者46例,男20例,女26例;年齡45~72歲,平均年齡(58.67±3.52)歲;學(xué)歷分為小學(xué)及以下7例,中學(xué)23例,大學(xué)及以上16例。所有患者均在知情協(xié)議書上簽字,且所有患者均未合并其他疾病。兩組患者在性別、年齡等臨床基本資料方面無明顯差異(P>0.05)。
1.2?護(hù)理方法
對照組患者實(shí)施包括藥物指導(dǎo)、血壓監(jiān)測等在內(nèi)的常規(guī)護(hù)理,觀察組給予綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育,具體為:①綜合護(hù)理。飲食干預(yù):為患者制定低碘鹽、低膽固醇、高維生素、高蛋白的營養(yǎng)飲食計(jì)劃,確保患者每日營養(yǎng)成分的攝入,要求患者嚴(yán)格按照護(hù)理計(jì)劃飲食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;運(yùn)動護(hù)理:適量的運(yùn)動訓(xùn)練能夠幫助患者降低血壓水平,護(hù)理人員組織并監(jiān)督患者每日進(jìn)行包括慢跑、散步、打拳在內(nèi)的有氧運(yùn)動,每日一次,每次至少30分鐘,;藥物護(hù)理:由于患者疾病特殊性,其需長期服用藥物,因此患者服藥依從性是疾病治愈的關(guān)鍵,護(hù)理人員可定期督促患者用藥,告知其按時用藥的必要性和擅自停藥的危害,提高患者服藥依從性;心理干預(yù):高血壓患者易出現(xiàn)焦躁、不安、抑郁等負(fù)面心理,這不僅影響患者生活質(zhì)量,還會降低臨床治療效果,故護(hù)理人員需根據(jù)患者實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的心理干預(yù),積極與患者交流,了解患者的真是心理想法,并努力緩解其負(fù)面情緒[2]。②健康教育。為每一位患者分發(fā)健康教育手冊,定期組織原發(fā)性高血壓疾病知識講座,根據(jù)患者文化程度和新知識理解能力,以視頻、圖片等形式為患者進(jìn)行針對性健康教育,提高患者服藥、運(yùn)動的依從性,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
1.3?觀察指標(biāo)
①患者疾病知識掌握程度評分。對所有患者進(jìn)行疾病知識考評,滿分為100分,得分越高說明患者對自身疾病知識認(rèn)知越高。②患者血壓情況分析。護(hù)理人員對患者進(jìn)行舒張壓和收縮壓測量,并作出對比分析。
1.4?統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本文統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用SSPS 22.0軟件,P<0.05為數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。以百分比(%)表示計(jì)數(shù)資料,卡方檢驗(yàn)。均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示計(jì)量資料,t檢驗(yàn)。
2?結(jié)果
2.1?對比兩組患者的疾病知識掌握評分
經(jīng)分組護(hù)理后,在疾病知識掌握程度評分方面觀察組患者得分顯著高于對照組,組間數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表1。
2.2?觀察兩組患者的血壓水平
不同護(hù)理模式干預(yù)后,觀察組患者收縮壓水平值和舒張壓水平值明顯低于對照組,說明觀察組患者血壓明顯優(yōu)于對照組,兩組患者數(shù)據(jù)對比存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表2。
3?討論
原發(fā)性高血壓是一種以血壓逐漸升高為癥狀的慢性疾病,具有病程長、并發(fā)癥多的特點(diǎn),臨床治療該疾病多以穩(wěn)定病情為主,部分患者臨床治療依從性較差,缺乏對自身血壓的控制,造成治療效果不佳,影響身體健康及生活質(zhì)量[3]。臨床研究發(fā)現(xiàn),實(shí)施有效的護(hù)理干預(yù)能夠改善患者治療依從性,提高治療效果。社區(qū)綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育是一種針對社區(qū)患者的新型護(hù)理模式,通過一系列的護(hù)理干預(yù),有效改善患者血壓水平,提高患者對疾病健康的認(rèn)知程度,從而促進(jìn)其身體恢復(fù)。
李開蓮等[4]學(xué)者在對高血壓患者實(shí)施社區(qū)護(hù)理及健康教育的研究中發(fā)現(xiàn),觀察組患者血壓水平及生活質(zhì)量顯著優(yōu)于對照組,組間數(shù)據(jù)具有可比性(P<0.05)。本文筆者發(fā)現(xiàn),觀察組患者疾病知識掌握程度和血壓水平均顯著優(yōu)于對照組(P<0.05)。此次研究結(jié)果與李開蓮等學(xué)者研究基本一致。
綜上所述,社區(qū)綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育可明顯提高原發(fā)性高血壓患者的疾病知識認(rèn)知水平,對促進(jìn)其身體恢復(fù)具有重要價值。
參考文獻(xiàn):
[1]?李春玉.原發(fā)性高血壓患者的健康教育及綜合護(hù)理體會[J]. 中西醫(yī)結(jié)合心血管疾病雜志, 2016, 4(2): 3-4.
[2]?李金也.社區(qū)護(hù)理及健康教育在原發(fā)性高血壓患者血壓控制的影響分析[J]. 中國醫(yī)藥指南, 2017, 15(18): 244-245.
[3]?袁泉, 周佩夏, 王燕.社區(qū)護(hù)理及健康教育對原發(fā)性高血壓患者血壓控制的影響[J]. 中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育, 2015, 7(6): 140-141.
[4]?李開蓮.社區(qū)護(hù)理及健康教育對原發(fā)性高血壓患者血壓控制的影響[J]. 中外女性健康研究, 2018, 5(10): 138-148.