淺說如何分配好、擔當好家庭教育的角色

李茂華

摘 ?要：母親的情緒決定家庭的溫度，父親的格局決定家庭前進的方向，每個孩子都是一塊白紙，你想讓他變成什么樣子他就是什么樣子，在孩子的成長過程中，父母的影響是不可能替代的。想要教育出好的孩子，就先要做好父母的角色。

關鍵詞：家庭教育;社會分工;格局;角色

【中圖分類號】G785 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（（2020）02-0027-01

網絡上流傳著一段談家庭“風水”的段子：“父親的格局決定家庭前進的方向，母親的情緒影響家庭的氛圍。父親有大格局，母親有好情緒，家庭才能有好風水”。家庭，是孩子出生后接受教育的第一所“學校”，這所學校主要的老師就是孩子的父母，所以父親的格局把握著這所“學校”的方向和目標。這所“學校”的福氣運道，不是憑空出現的，它是所有成員共同努力得來的。所以一個家庭要想和諧興旺，首先要走對方向，父親的格局就決定著家庭的發展方向。

一個優秀的父親勝過一百個老師，父親是孩子在人生中接觸的第一個男性形象，他肩負著幫助孩子正確認識世界，了解社會的重任，是孩子“三觀”形成的第一任導師。父親在教育孩子過程中有大格局，孩子才能健康茁壯成長，才能為家庭的興旺積蓄后備力量。在教育孩子中，父親的大格局體現在不給孩子貼標簽，懂得孩子的品格比能力更重要。

母親的情緒決定了這所“學校”的溫度。情緒，貫穿于我們的生活之中。由于生理的不同，與男性相比，女性情感活動更強烈，也更容易情緒化。

如果說父親在家庭中扮演的是掌舵者、領導人的角色，那么母親則是一個家庭的調節閥、供氧機。雖然家庭的重擔由父母雙方共同承擔，但與父親相比，母親承擔更多。在工作與家庭雙重壓力下不少母親感到力不從心，情緒也變得更加不穩定。但母親的情緒決定著一個家庭的溫度，決定著一個家庭的和諧程度。首先從家庭生活中來看，女性溫柔、細膩的特質可以在家庭生活中營造出一種暖意融融的氣氛，在這種氣氛下，再大的矛盾與困難都能克服。

如果說父親是一把披荊斬棘的利劍，母親則是一張情意綿綿的絲網，她用愛將家庭與外面漆黑冰冷的世界剝離開來。

女性相較于男性而言，更善于表達內心情感，更懂得利用語言與情緒的力量，母親的笑臉、暖言能給每個家庭成員力量。

每個孩子都是一塊白紙，你想讓他變成什么樣子他就是什么樣子，在孩子的成長過程中，母親的影響是不可能替代的。母親是孩子情感依賴的主要角色，如果母親在與孩子的接觸中，不能控制自己的情緒，那么孩子長大之后很可能會情緒調節失衡。母親情緒不穩定，一會對孩子贊賞有加，一會對孩子大聲呵斥，這會造成孩子長大后戒備心重，缺乏信任。總是對孩子抱怨，朝孩子吐苦水，也會把孩子變成一個消極的人。母親的情緒決定家庭的溫度，在家庭生活中學會控制自己的情緒，要發火前深呼吸，以微笑面對家人，對待愛人、孩子多用表揚多夸獎，不要總是看到不足的地方。

父親的格局決定家庭前進的方向，母親的情緒影響家庭的氛圍。父親有大格局，母親有好情緒，家庭才能有好風水。

“十年樹木，百年樹人。”人的教育是一項長期的、系統的教育工程，其中包含著家庭教育、學校教育、社會教育，三者相互影響、相互作用、相互制約。在這項教育工程中，學校教育起主導作用，社會教育影響廣泛，家庭教育則是一切教育的起點和基礎。“望子成龍，望女成鳳”，幾乎是每一位家長所具有的強烈愿望。越來越多的家長已經認識到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費了很多的心血和精力。

記得前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：一是家庭;二是學校;三是兒童所在的集體;四是兒童本人;五是書籍;六是偶然出現的因素。在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見，家庭教育在塑造孩子的過程中起到了非常重要的作用。

家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸步入人生的起點站。可以說，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭教育獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，所以說家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，即啟蒙之師。同時，一個孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行，隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。可以說，家長又稱為孩子的終身之師。

因此，家庭教育是一個人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個教育的起點和基礎。并且，家庭教育是學校教育最好的補充，是整個教育工作不可缺少的一部分。

魯迅先生說：“誰塑造了孩子，誰就塑造了未來，不僅塑造了孩子的未來、自己的未來，更重要的是塑造了民族的未來。”對于孩子的教育培養，不僅關乎著孩子的未來人生，也關乎著家庭的幸福，更決定著國家與民族的發展。可以說家庭教育是關系到國家是否后繼有人的百年大計。因此，家長們肩負著為國家、為社會、為未來造就人才的重任。

參考文獻

[1]耿書麗.班主任文化素養修煉[M].東北師范大學出版社，2010

[2]中國教育家評傳[M].上海育出版社，1988