初中化學實驗教學的重要性與開展策略

摘 要：初中化學屬于一門科學性較強的課程，也是以實驗探究活動為重要基礎的課程，其知識內容涵蓋了自然界中的很多化學現象。在實際的課堂教學過程中，實驗活動屬于十分重要的組成部分，因此初中化學教師必須要認識到實驗教學的重要性，采取科學策略開展好實驗活動。本文結合筆者實際教學經驗，對此問題展開了探討。

關鍵詞：初中化學;實驗;重要性;策略

實驗教學即是在理論知識教學后，借助于組織開展實驗探究活動來讓學生深入理解和掌握化學知識。科學高效開展實驗教學不但能夠有效培養學生的自主探究能力和創新思維能力，同時也能夠引導學生構建一個更加完善的學習系統，對他們未來的成長與發展意義重大。

一、 初中化學實驗教學的重要性

（一）初中化學實驗教學有助于調動學生的學習興趣，充分發揮其主觀能動性

興趣是激發學生主動探究思考的原動力，所以化學教師要實現高效課堂的構建，必須要重視學生學習興趣的激發，進而真正凸顯學生的主體地位，引導他們更加主動的探究學習化學知識，而開展實驗教學能夠有效實現這一目的。例如說針對鐵生銹條件這部分知識，能夠在課前要求學生在家進行鐵生銹的小實驗，對實驗結果予以總結，隨后再課堂中進行匯總。如此一來不僅能夠讓學生深入理解和掌握這部分知識，還能夠有效調動他們的學習興趣，而這樣的教學方式，學生在課堂中的注意力更為集中，實現了教學效率的提升。……