讀天下
教育教學
- 認知行為療法點化“頑石”學生的個案研究
- 中職《電工基礎》框架教學法的實踐研究
- 審辯式思維在初中科學深度學習中的實踐研究
- 新時代學生誠信教育的策略
- 初中思想政治考核系統的構建及應用分析
- 核心素養視野下初中道德與法治案例教學應用
- 道德與法治教學中強化初三學生心理健康教育的策略
- 小學數學學科教學中如何進行德育滲透
- 小學英語教師創造性使用教材策略研究
- 芻議從聽、說、讀、寫培養小學生的語文學習習慣
- 淺談生本理念下提高小學英語課堂教學效率
- 文化知識在中職英語教學中的重要性分析
- 以譯林版Cartoon Time為例對小學英語教學的有效探索
- 如何培養小學科學課的課堂氛圍
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的初步運用
- 初中英語教學中分層教學法的應用
- 翻轉課堂教學模式在初中英語教學中的運用
- 思維導圖與政治學科教學整合
- 淺析高中地理教學中學生探索能力的培養
- 打造小學數學高效課堂的方法與策略
- 談英語教學中如何培養小學生的口語交際能力
- 以學生為主體的初中英語高效教學探究
- 關于農村小學語文教學的幾點思考
- 淺議初中英語課堂教學導入方法
- “左鄰右舍”,小班幼兒自主化解沖突的對策
- 提高小學語文教學效率的策略研究
- 如何指導小學生寫好作文
- 初中英語任務型口語教學策略探究
- 關于高中體育課堂教學方法創新的研究
- 感受語文魅力,引領心靈成長
- 淺談新課標下小學語文的教學方法
- 核心素養視角下高中歷史學科學生自主學習能力培養的研究
- 核心素養下微課促進英語高效課堂建設策略研究
- 分層教學法在初中英語課堂教學中的應用探究
- 任務驅動教學法在中職Access教學中的應用探討
- 如何在高中語文文言文教學中實現“文”“言”的有效融合
- 如何在初中物理教學中構建小組合作高效課堂模式
- 高中歷史社團的實效性理論研究
- 小學數學課堂師生互動行為有效性提升淺析
- 淺談初中英語學習興趣的培養
- 高中英語教學中以讀促寫在寫作教學中的應用探析
- 初中歷史教學中學生思維能力培養教學策略
- 小學數學教學中數學文化滲透教學策略探析
- 小學數學教學中小組合作學習模式的應用探討
- 從幼兒園管理視角下談幼兒園教育小學化問題
- 開展小學數學課外活動的幾點思考
- 淺談任務驅動教學法在中職計算機教學中的運用
- 加強小學語文教育
- 小學數學教學方式的改進之學生合作能力培養
- 談小學班主任班級管理中情感教育的重要性
- 淺談幼兒園教育教學對幼兒自主游戲的運用及把控
- 關于中學體育課中的興趣教學與技能教學的探討
- 閱讀引領,提升幼兒語言能力
- 兒童數學學習興趣激發途徑探索
- 初中德育教學中的轉化與結合
- 小學數學高年級練習課設計與實施研究
- 數學課堂教學增效的策略
- 分析新課程高考語文卷語病題的特點及思考
- 小學數學教學中數學思想有效滲
- 初中語文教學中培養學生創新能力的方法
- 情境教學法在小學英語教學中的應用
- 小學語文班主任與學生和諧關系的構建分析
- 情到深處意自現
- 高中英語寫作合作教學中教師的介入方式研究
- 關愛學生 快樂成長
- 在高中英語教學中滲透立德樹人的思想
- 芻議如何實施有效的小學英語課堂教學
- 芻議現代信息技術在語文教學中的有效運用
- 小學階段中年級語文體驗式習作閱讀教學策略探討
- 再議信息技術在高中語文教學中的應用
- 淺談怎樣將德育滲透在語文教學中
- 淺議動手操作在小學數學教學中的作用
- 淺析小學語文教學如何備課
- 生物課堂教學中實驗教學創新初探
- 淺談數學課堂教學中如何創設教學情境
- 提高小學數學課堂教學效果的幾個策略
- 小學語文閱讀有效性教學
- 數學教學中怎樣培養學生學習的主動性
- 關于培養農村小學生課外閱讀興趣的研究
- 如何讓高中生物教學與生活實際相結合
- 淺談初中生物課堂教學優化策略
- 芻議初中數學課堂教學中的情境創設
- 淺談初中地理教學經驗探究
- 小學體育教學中足球興趣的培養芻議
- 讓英文電影欣賞成為高中英語教學的有效輔助
- 淺談在高中思想政治課中的“五步課堂教學模式”
- 高中數學課堂教學有效性的實踐與思考
- “問題解決”引領高中數學課堂教學
- 對反函數的一些初步認識和思考
- 扎根中國教育 無私奉獻
- 如何讓高中歷史課堂之花真正綻放
- 淺議如何讓學生愛上數學課
- 如何在物理習題課中促使學生自主學習目標的實現
- 拒絕“Low”嚴防“Out”
- 淺談如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 試論在信息技術課中如何培養學生創新思維能力
- 芻議如何在語文教學中培養學生質疑探究能力
- 淺議數學教學生活化的幾個策略
- 淺談提高初中生英語寫作能力的途徑
- 再談如何改進小學英語語音教學
- 初中化學教學中存在的問題及對策
- 鋪“路”搭“橋” 點亮智慧
- 善待學生
- 巧搭數學教學與有效學習之橋
- 興趣助教,快樂學習
- 學習力就是競爭力
- 新時期高校體育教學管理問題分析與對策研究
- 在信息資源下如何提升初中語文教學中合作學習的有效性
- 高校英語信息化教學的應用研究
- 淺談小組合作在小學數學課堂教學中具體實踐策略
- 小學語文課堂主題閱讀與核心素養培養
- 淺談小學語文合作學習的重要性與運營
- 如何上好一節新課
- 小學數學教學中微課設計及教學方式研究
- 小學數學核心素養體系下的運算能力
- 以人為本的小學教育教學管理模式
- 如何在小學數學課堂教學中培養學生的獨立思考能力
- 核心素養下初中英語高效課堂的構建
- 小學數學教學中積累學生基本活動經驗的策略與方法
- 淺析大學體育武術教學中多媒體技術的應用
- 探究小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的應用
- 關注新時代中職生心理健康教育
- 小學語文教學中如何做到“長文短教”
- 新時代下的大學生教育管理研究
- “愛的加減法”在小學生家庭教育中的有效運用
- 探究初中語文多元智能綜合性課堂的構建
- 試述低年級小學生家庭教育中的創造性培養途徑
- 如何提高低年級孩子的識字能力
- 分組教學法推動中職類學生自主管理的實踐研究
- 試析高校校園安全教育
- 基于專業需求導向的中職數學教學改革探討
- 淺談中職學生網絡道德教育
- 基于核心素養背景下的中學數學課堂教學情境創設的策略探析
- 對信息技術促進學生數學思維能力提高的思考
- 小學數學教學中學生獨立思考能力培養策略
- 小學語文課堂生成的策略研究
- 改進小學語文課堂教學效率的策略與方法研究
- 初中物理重難點內容課堂教學表達方式例釋
- 知行合一,提升素養
- 簡述小學數學教學中如何培養學生的課前預習習慣
- 高中英語學案導學教學模式探討
- 在小學數學教學中培養學生的邏輯思維能力
- 論網絡教學在高職計算機專業教學中的應用
- 淺談物理海洋學科的專業認識實習
- 分析幼兒園游戲化數學活動的設計、組織及思考
- 觸碰未來教育的錨點汲取深度思考的力量
- 新課程背景下初中物理與信息技術整合研究
- 中職旅游教學中興趣小組教學模式的應用分析
- 小學低年級語文課堂識字教學有效情境的創設探析
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養策略
- 教育微創新與小學數學高效課堂探究
- 信息技術與初中物理電學教學的整合分析
- 思維導圖在初中地理分層教學中有效運用的中期研究報告
- 高中物理教學注重“首因效應”的方法研究
- 信息技術條件下小學數學空間與圖形教學探究
- 創新策略,攻堅克難
- 發揮網絡資源優勢,提升道德與法治學科教學質量
- 室內設計專業虛擬實踐教學環節的設計
- 小學語文作文教學的訓練要點研究
- 運用電教手段優化小學數學教學效果的思考
- 微課導入,趣味閱讀
- 多媒體技術讓小學數學課堂更精彩
- 初中化學實驗教學的重要性與開展策略
- 以生為本,快樂教學
- 談班級小組合作學習與管理模式
- 淺談高中英語課堂效率
- 淺談互聯網時代初中物理教育教學
- 初中英語教學中培養學生跨文化交際能力的必要性及策略
- 小學語文“作文先導式”教學模式探索
- 新課標下如何提高高中數學教學有效性
- 小學語文中年段人物描寫方法的教學策略探究
- 語文教學中滲透德育的研究
- 讓家庭教育為中小學思想政治教育撐起一片天
- 構建學習共同體,培養小學生數學核心素養
- 中職語文綜合實踐活動教學分析
- 中職語文教學中學生語言積累教學研究
- 精深閱讀提升思維能力
- 談數學教學中思維能力的培養
- 服裝設計教學中如何將流行分析與制圖制作相結合
- 小學生語文閱讀習慣的養成研究
- 淺談小學體育教學如何培養學生個性化發展
- 新課程標準下小學英語教學改革與研究
- 淺談企業文化融入中職班級管理的實踐
- 巧做“進位加”和“退位減”,優化加減計算的數學
- 構建幼教生態,實現“家園共育”
- 初中歷史教學提升學生家國情懷素養的實踐探析
- 小學班主任德育中實施激勵策略
- 新課程改革背景下高中英語教學的思考
- 中學生德育教育中校園環境建設的作用研究
- 幸福教育理念下的小學班主任德育工作
- 高中語文教學中有效滲透中華傳統文化的策略
- 新課程理念下農村小學低年級寫話策略研究
- 初探小學數學教學中創設有效問題情境的策略
- 初中數學課堂教學中的師生互動教學舉措探究
- 淺談如何在農村小學語文教學中實施素質教育
- 基于核心素養的高中物理教學探討
- 兒童青少年近視的相關影響因素及防控措施分析
- 小組合作學習在小學科學教學中的有效運用研究
- 如何利用小組合作模式促進初中化學學困生的轉化
- 初探“以生為本”理念在高中物理教學中的應用
- 基于自媒體背景下初中道德與法治教學優化策略
- 試論高中體育籃球訓練的特點及其教學策略
- 新課標下初中英語分層教學實踐探析
- 武警院校大學英語課程體系構建探究
- 數學課堂中多媒體的實效應用
- 優化小學數學課堂教學策略
- 提高初中地理教學效果的對策研究
- 讓中華優秀傳統文化成為道德與法治課堂的一道靚麗風景
- 巧用信息技術提高中職語文教學實效
- 淺析農村中年級小學生課外閱讀興趣培養策略
- 終身教育理念下的成人繼續教育模式創新
- 巧用閩南俗語,讓道德與法治課“記住鄉愁”
- 探究中職歷史教學中的項目教學
- 探討提高幼兒自由活動質量的有效策略
- 探究高中生物學困生的轉化策略
- 初中班主任實施德育教育的方法初探
- 小學班主任班級管理水平的提高之我見
- 高中英語教學中實現核心素養教育目標的方法分享
- 提高少數民族地區初中數學課堂教學效益的對策
- 小學體育教學中對學生興趣的培養與疏導思考
- 小學體育教學中安全意識的培養探討
- 新時代大學生就業質量影響因素及對策
- 高職英語教學存在的問題及對策
- 淺談如何有效開展小學語文教研活動
- 農村中學數學教學與信息技術深度融合問題與對策研究
- 農村初中班主任管理工作中留守兒童情感教育方法探究
- 淺論如何有效構建小學數學高效課堂
- 翻轉課堂在小學語文閱讀教學中的應用研究
- 將文化自信全方位融入大學生思想政治教育
- 初中英語課堂教學導入策略研究
- 生活化理念與聾校數學教學有效融合
- 淺議怎樣有效設計小學數學課堂練習
- 小學英語有效教學研究
- 探究高中思想政治課培育學生健全人格的途徑和方法
- 探究高中化學學困生的轉化策略
- 論新課標下政治課堂的創新教育

