提升文化自信的途徑

馮潔 劉曉群 李亞男

摘 要：提升文化自信是教育領域中的熱門話題。提升文化自信，有助于促進中華傳統文化的創新發展，有助于豐富人民的文化生活，有助于建設社會主義文化強國。本文通過對文化自信面臨的問題分析，經過深入系統的研究，提出了提升文化自信的有效途徑。即在速寫教學中，融入中華優秀傳統藝術作品研習，通過有條不紊的訓練，使學生逐步建立對傳統文化的好感，認識到中華優秀傳統文化的潛在價值，樹立正確的文化自信觀。

關鍵詞：文化自信;速寫教學;傳統文化;途徑

中圖分類號：G64? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2020）18-0177-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.18.088

提升文化自信是教育領域中的熱門話題。高校應高度重視大學生文化自信缺失的問題，并有針對性地采取有效措施解決這一問題。在速寫教學中，融入中華傳統文化的相關內容，不僅可以豐富教學內容，還可以有效提升大學生的文化自信。

一、提升文化自信的研究背景

隨著我國綜合國力的不斷提高，弘揚中華優秀傳統文化，提升文化自信，向建設社會主義文化強國邁進，為實現中華民族偉大復興而努力，已成為新時期的一個重要目標。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：文化是國家和民族的靈魂。文化自信與文化的繁榮興盛和中華民族的偉大復興密切相關[1]。提升文化自信，有助于促進中華傳統文化的創新發展，有助于豐富人民的精神文化生活，有助于建設社會主義文化強國。在文化自信體系建設過程中，高校擔負著對大學生的教育責任和教研任務，從創新發展角度提出與時俱進的文化傳承發展措施，凸顯我國文化優勢，讓課堂成為培育大學生的文化自信心態的陣地[2]。……