淺談小學數學閱讀能力的培養

【摘要】在小學數學教學中，數學閱讀能力的培養對提升學生的數學理解能力有重要的影響，數學閱讀能培養學生的學習能力，是學生認知能力、思維能力及邏輯能力培養的基礎，推動學生的個性化學習，符合現代數學教學改革發展的新要求。本文主要分析了小學數學閱讀能力培養的重要性，結合當前數學閱讀現狀分析了數學閱讀培養的策略。

【關鍵詞】小學數學? 閱讀能力? 培養

【中圖分類號】G623.5 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）11-0122-02

閱讀是學生獲取信息和知識的重要途徑，也是學好各門學科的基礎，對提升學生的自學能力有重要的意義。學生可以在閱讀中學會思考，從而激發思維。對小學生學習來講，閱讀不再是語文課程學習中需要重視的問題，閱讀理解問題在數學教學中也存在。數學教學中也會因閱讀理解問題帶來一系列的教學問題，影響到學生數學能力的提升。在數學教學中，除了數字的運算，還有一些邏輯思維的問題，閱讀理解能力是解決數學問題的關鍵。因此，小學數學教學中，要重視對數學閱讀能力的培養。

1.閱讀能力培養的重要性分析

閱讀是學習的重要方式，在幫助人們獲取知識和信息的同時，也能更好地幫助人們實現價值。當前我國小學階段的學習中，重視從小培養學生的閱讀興趣，為學生營造出良好的閱讀環境，并指導學生采用有效的閱讀方法，引導其養成良好的閱讀習慣，在提升小學生閱讀能力方面有積極意義[1]。……