在道德與法治教學(xué)中如何提升學(xué)生的核心素養(yǎng)

夏軼

摘 要初中學(xué)校對學(xué)生進行道德與法治建設(shè)，為學(xué)生提供明確的人生指引，也是對核心價值觀的具體踐行。實際教學(xué)中，如何以學(xué)科教學(xué)為切入點，做好提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的任務(wù)，是每一位從教教師所肩負的使命和責任。本文就將從初中階段開展道德與法制教育的必要性，以及提升學(xué)生道德與法治核心素養(yǎng)的有效策略這些角度展開具體論述。

關(guān)鍵詞道德與法治;學(xué)科教學(xué);核心素養(yǎng);具體實施

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）14-0089-01

初中階段是學(xué)生由兒童向青年過渡的重要階段，這一時期，他們的情緒出現(xiàn)波動，心理和精神上容易陷入迷茫。同時，他們那種敏感細膩的心思也呈現(xiàn)出來，而且學(xué)生正確的世界觀和人生觀尚未完全確立，更容易受到不良風氣的影響，或者是社會上一些不良價值觀的左右。然而，他們模仿能力又極強，判斷是非的能力又稍顯欠缺，所以在這個時期，對他們進行正確的道德與法治教育是十分有必要的。與此同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的強勢到來，人們所接觸到的資訊與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)，面對每天海量輸出的信息或者是視頻資訊，對于涉世未深的孩子來說，的確是一種極大的視覺和心理沖擊。如果此時不具備一個堅定的理想信念和正確的人生觀和價值觀的引導(dǎo)，便很容易誤入歧途，產(chǎn)生拜金或者是浮躁的情緒。只有對其加強社會主義道德與法治的引導(dǎo)，才能不斷地幫其明確人生方向，以非常理性的客觀態(tài)度來對待現(xiàn)實生活中所遇到的挫折，有效應(yīng)對生活中的所有挑戰(zhàn)。……