高校二級管理機制對行政管理工作的探討

摘?要：本文基于對高校二級管理的認識，探討高校二級管理機制對行政管理工作模式。在理論構建基礎上，從影響高校二級管理機制運行的主要因素分析入手，發現問題對問題進行剖析，提出提升高校二級行政管理工作的建議。

關鍵詞：高校?二級管理?探討

高校管理效率一定程度上取決于二級行政管理人員的管理水平以及工作能力，二級管理是服務于黨政領導、師生及外來人員的綜合部門，合理、高效的管理機制是提升高校二級行政管理工作水平的重要手段。隨著社會的快速發展和建設雙一流大學、一流專業不斷深入以及學生個性化發展不斷加強，管理必須與時俱進，主動適應不斷提高和改進管理水平以適應新形勢的要求。然而，目前高校二級行政管理人員的專業水平、績效評價等是目前高校管理工作比較薄弱的部分，通過分析影響高校中行政管理的制約因素，對高校二級行政管理工作的探討和建議，不僅是建立合理、高效的二級管理機制的重要基礎，也是促進高校二級管理能力的重要途徑。

一、高校二級管理的內涵

現階段大多數高校實施的是學校和學院兩級管理，二級學院對學校來說是相對獨立的部門，承擔著教學、科研、財務、人事、學生管理、社會服務、對外交流等工作，是一個承上啟下不可缺少的橋梁和媒介。學校和二級學院的管理體制本質是從原先以學校及職能處（室）為主體的管理模式轉變為以二級學院為主體的管理模式，構建二級學院運行模式和機制，拓寬二級管理空間，推動二級管理成為高校二級學院自主性較強的單位。……