探索初中美術教學中傳統文化的滲透策略

韋啟斌

摘要：中國傳統文化博大精深，在任何領域的造詣都是無與倫比的。現在人們越來越關注青少年的全面發展。教師家長的文化素質有所提高，不再認為美術耽誤學生的學習，樹立了正確的美術觀念，美術的受重視程度大大提高。在美術中滲透傳統文化，使學生更好地了解和學習傳統文化，將成為學生學習美術的動力。

關鍵詞：初中美術;傳統文化;策略探索

中圖分類號：G633.95?文獻標識碼：B?文章編號：1672-1578（2020）19-0241-01

引言

在新課改的背景下，美術也要順應時代的發展，將傳統文化融入到現代教學中來，弘揚中國傳統文化，讓新一代接班人了解中國傳統藝術的魅力，汲取藝術精華，在美術領域學習傳統文化，掌握文化知識。

1.美術教學中的傳統文化

中國是舉世聞名的文化古國，擁有上千年的文化歷史。中華民族是由56個民族組成的，每個民族都有獨特的文化領域?？上攵?，中國的傳統文化博大精深、豐富多彩。在美術教學中滲透傳統文化，能提高學生文化修養，陶冶情操。

2.傳統文化在美術教學中的滲透

初中階段是學生比較重要的學習階段。學生的全面發展是很重要的。一些學校對美術教學的重視程度不高，教師更認為美術阻礙學生的學習，因此沒有設置美術課程。學校應重視美術學習，設置美術課程，并在其中滲透傳統文化。

2.1?西方文化的傳入。

不少學生報有課外興趣班，美術方面主要是素描、油畫等，中國傳統的國畫較少。相較而言，西方的素描既簡單，又有獨立的機制，而中國的國畫缺少特有的機制，人們往往認知較少，興趣較低，不夠重視?！?br>