高中信息技術(shù)教學(xué)初探

盧維洲

摘要：信息技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和核心，是國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的強(qiáng)大武器。信息技術(shù)也已經(jīng)成為現(xiàn)代人的生活和工作常用工具，一個(gè)人工作能力和生活能力也在很大程度上取決于他信息的處理能力。所以說高中信息技術(shù)也成為現(xiàn)代教學(xué)不可或缺的課程，同時(shí)學(xué)好信息技術(shù)也為其它課程的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。高中信息技術(shù)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集、整理、應(yīng)用能力，利用信息技術(shù)積極主動(dòng)解決實(shí)際問題的能力，還要培養(yǎng)學(xué)生正確的信息社會(huì)道德觀和法律觀。

關(guān)鍵詞：高中信息技術(shù);信息處理;應(yīng)用能力

中圖分類號(hào)：G633.67 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2020）16-0164-01

信息技術(shù)這么課程相對(duì)于語(yǔ)數(shù)外來說是一門較為新穎的學(xué)科，此課程教學(xué)效果受到學(xué)校和學(xué)生周邊實(shí)際情況的影響很大，而且信息技術(shù)教學(xué)方法靈活多樣，沒有固定的教法和學(xué)法，本文針對(duì)高中信息技術(shù)的教學(xué)模式、方法和程序進(jìn)行了論述。

1.高中信息技術(shù)的教學(xué)模式

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展可以說是日新月異，它也促進(jìn)了教學(xué)方法和教學(xué)模式的革新。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普及到校園的各個(gè)角落，也深入到了各學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中。多媒體技術(shù)中的動(dòng)畫、視頻、圖形、聲音、圖像都為教學(xué)帶來了生機(jī)和活力，大大提高了課堂容量、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以學(xué)生為中心的教學(xué)模式是近年來在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上新興起來的教學(xué)思想，構(gòu)建主義教學(xué)理論也是在以生為本的教學(xué)理念之下的產(chǎn)物。……