健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果研究

韓德新 王恩強

【摘 要】目的：探討健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果研究。方法：選取150例兒童家長作為本次調(diào)查對象，隨機分為對照組與觀察組，75例/組。在兒童保健和預(yù)防接種中，觀察組介入健康教育宣傳，對照組未開展任何干預(yù)措施，比較兩組兒童家長的各項保健指標(biāo)。結(jié)果：對比兩組人員在兒童保健和預(yù)防接種中的知識知曉率，服務(wù)滿意度及預(yù)防接種及時率指標(biāo)，觀察組明顯優(yōu)于對照組，差異明顯具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：針對兒童保健和預(yù)防接種過程中，對兒童及家長開展健康教育模式，有效的提升了家長對預(yù)防接種的重視程度。

【關(guān)鍵詞】健康教育;兒童保健;預(yù)防接種

【中圖分類號】R186 【文獻標(biāo)識碼】 B 【文章編號】1002-8714（2020）08-0014-01

【Abstract】 Objective： To explore the effect of health education in children's health care and vaccination. Methods：50 parents of children were randomly divided into control group and observation group. In children's health care and vaccination， the observation group intervened in health education， the control group did not carry out any intervention measures， compared the two groups of children's parents' health indicators. Results： the knowledge awareness rate， service satisfaction and timely vaccination rate of the two groups were compared. The difference between the two groups was statistically significant （P <.05）. Conclusion： in the process of children's health care and vaccination， the mode of health education for children and their parents can effectively enhance their attention to vaccination.

【Key words】 health education; child health care; vaccination

健康教育的開展已成為兒童保健和預(yù)防接種中重要的醫(yī)療保障，本文針對健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果研究，做出以下分析。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取從2018年12月至2019年12月的150例兒童及家長作為本次調(diào)查對象，隨機分為對照組與觀察組，75例/組。經(jīng)統(tǒng)計兩組兒童人員男80例，女70例，年齡均在2～11歲，平均年齡7.04±4.16）歲;家長女115例，男35例年齡均在25～37歲，平均年齡為（32.25±5.11）歲。所有參與調(diào)查人員各項資料，均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

在兒童保健和預(yù)防接種中，對照組兒童及家長未介入健康教育模式。觀察組則給予健康教育模式，首先，為所有兒童建立健康檔案，開展保健知識和預(yù)防接種的健康教育知識;其次，面對家長提出的疑問應(yīng)耐心解答;最后，針對接種的兒童應(yīng)采取安撫工作，告知接種后注意事項及下次接種時間。

1.3 指標(biāo)判定

根據(jù)兩組人員是否介入健康教育模式后，總結(jié)和統(tǒng)計兩組兒童家長在兒童保健和預(yù)防接種中的知識知曉率，服務(wù)滿意度及預(yù)防接種及時率指標(biāo)，分析健康教育模式開展的重要性。