微信公眾平臺在內科護理學教學中的應用

戴紅雙

【摘 要】內科護理學教學內容多，發病機制復雜，知識整體性強，教學難度大，而且護士執業資格考試多以病例分析題為主，這對教師教學方法有了更高的要求，需要教師應用一定的信息化教學輔助手段。微信公眾平臺是近年來新興的一種遠程教學方法，成為了社會各界人士發表觀點、學習知識的一處新領域。本篇文章將試探析如何將微信公眾平中臺強大的信息資源應用到內科護理學教學當中，希望能為教學提供幫助。

【關鍵詞】內科護理學;微信公眾平臺;教學應用

【中圖分類號】G642.4 【文獻標識碼】 B 【文章編號】1002-8714（2020）08-0019-01

在信息化時代的大背景下，無線網絡得到廣泛普及，受到了年輕人尤其是大學生的認可。傳統復雜枯燥的護理理論學習不能完全滿足學生的學習需求，因此實時性的網絡平臺學習，成了內科護理學教學的重要輔助手段，成功地實現了個性化教學，并能夠充分調動學生學習的積極性，對內科護理學的教學方式影響深遠。

1 微信公眾平臺應用在內科護理學教學中的優勢

1.1注冊簡單，維護方便

微信公眾平臺對于注冊要求不是很高，維護也無需花費過多時間，因此，無論是個人或是集體都可以開通自己的微信公眾平臺。低門檻的注冊流程使內科護理教學人員能夠快速且大面積地找到自己所要學習的內科護理學內容[1]。

1.2提高學習自主性，實現個性化學習

比起傳統的教學方式，很多學生更愿意接受微信公眾平臺這種新興的輔助教學手段。……