淺談游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

萬毅

摘要：在小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂中，加入游戲使課堂教學(xué)變得更加豐富多彩，使學(xué)生學(xué)習(xí)更加積極。課堂中加入了游戲環(huán)節(jié)也提高了教學(xué)效率。本文的內(nèi)容分析了游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用，并探討了這種教學(xué)法的益處。

關(guān)鍵詞：游戲化教學(xué)法;小學(xué)數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)興趣

在開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之后，許多小學(xué)生感到困難程度很高，使得小學(xué)生有失落感。加上傳統(tǒng)教育的上課模式，數(shù)學(xué)教學(xué)顯得有些無聊。為了更好地改善這種情況，在小學(xué)生的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中采用了游戲的教學(xué)方法。游戲化教學(xué)的應(yīng)用可以喚起兒童對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生更加積極主動地學(xué)習(xí)。因此，教師應(yīng)采取各種合理的策略，以提高游戲化教學(xué)在小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的價值。

一、游戲化教學(xué)法的相關(guān)表達

游戲化教學(xué)法的關(guān)鍵是根據(jù)游戲在課堂上講授知識的要點，將快樂與情境教學(xué)結(jié)合起來，最終達到高效教學(xué)的目的。將游戲化方法應(yīng)用到小學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上，教師必須將數(shù)學(xué)知識點與游戲的創(chuàng)新能力相結(jié)合，以便學(xué)生在整個游戲過程中掌握數(shù)學(xué)思維和方法，從而提高數(shù)學(xué)教學(xué)的效率 。游戲化教學(xué)法改變了傳統(tǒng)的教學(xué)策略，以游戲為方式吸引了學(xué)生的注意力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓數(shù)學(xué)課堂變得更加充滿活力和快樂，使學(xué)生充分體驗了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。通常在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中采用游戲的教學(xué)方法具有關(guān)鍵的意義。

例如，在小學(xué)生上課沒有活力的情況下，可以和小學(xué)生玩蘿卜蹲游戲，這樣可以活躍課堂氣氛，增強小學(xué)生上課的積極性。……