2020年36期
刊物介紹
《小作家報》創立于1989年,是面向全國中小學生的一份閱讀和寫作綜合性學習報紙,也是我國唯一一份具有全國刊號的教輔類報紙,報頭由文學巨匠冰心題寫。
小作家報·教研博覽
素質教育
- 高中思想政治教學中德育的融入
- 高中班主任管理中存在的問題及措施探索
- 有趣的運動會
- 愛我國防·愛我中華
- 少數民族貧困地區信息技術設備在小學數學教學中的運用障礙與分析
- 淺談數學思維與小學數學教學
- 如何提高學生的語文閱讀能力
- 淺議小學數學趣味性教學
- 小學語文教學中如何營造積極的課堂氛圍
- 公共圖書館提升服務效能的途徑
- 運用快樂教學打造小學語文精彩課堂的探索
- 狗三的半輩子<1>
- 狗三的半輩子<2>
- 狗三的半輩子<3>
- 基于數學核心素養的小學數學教學方式研究
- 基于核心素養下的高中數學課堂教學有效性研究
- 提高小學英語單詞記憶效率的方法探討
- 小學語文教學中讀寫結合策略應用
- 基于互聯網+背景下初中數學教學改革的實踐與分析
- 優化初中英語聽力教學質量的有效策略
- 情境教學法在小學語文中的應用方法研究
- 探究中職舞蹈教學中的創新教育
- 新高考數學試卷談新課程復習教學
- 如何讓課堂導入更有效
- 探究思維導圖在小學語文習作教學中的應用
- 探究初中英語教師到小學英語教師角色的轉變
- 小學階段學生心理健康教育的研究
- 淺析游戲在學前教育中的應用
- 思維導圖在提高小學生數學運算能力的作用研究
教學探究
- 小學低年級作文教學的生活化實踐
- 關于探究式教學在高中歷史教學中的應用
- 小學數學分層教學有效策略探究
- 關于對小學語文低年級古詩詞教學策略的思考
- 舞動青春舞動未來
- 高中英語教學評價之工具性和人文性的和諧統一
- 中學歷史教學啟發式教學的幾點思考
- 論初中歷史課堂教學中學生自主學習能力的培養
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 也論新編語文教材的新變化
- 信息技術在初中生物教學中的應用策略探究
- 信息化模式下中職平面設計教學實施對策
- 微課資源在小學數學課堂教學中的應用
- 小學人工智能有效教學實踐探究
- 翻轉課堂模式在小學語文閱讀教學中的應用
- 初中語文古詩詞鑒賞教學策略的研究
- 互聯網+背景下的高中化學教學
- 淺析初中體育教學中和諧師生關系的構建策略
- 小學數學良好學習習慣的培養策略
- 興趣教育在小學數學的教學研究
- 探究在初中音樂教學中培養學生學習興趣的方法
- 角色游戲對幼兒自我控制能力的策略研究
- 歷史故事在初中歷史教學中的應用策略研究
- 新課程下初高中數學教學銜接探究
- 初中語文生活化作文教學的實踐
- 淺談課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 現代信息技術在學前教育中的應用
- 小學數學教學中創新思維能力培養的幾點感悟
- 提高小學數學課堂教學效率的策略研究
- 核心素養下初三英語有效復習教學探究
- 小學低年級語文教學中的兒歌教學策略探究
- 小學語文教學中激發文本閱讀興趣的策略探討
- 錯題資源在初中數學教學中的應用策略研究
- 初中班主任情感教育方法分析
- 探討小學語文古詩文教學中語感的培養
- 班主任班級管理有效性策略探究
- 淺談幼兒園環境創設存在的問題及策略
- 合作教學法在小學數學教學中的應用價值淺析
- 高中語文課堂小組合作模式的探尋
- 略談小學音樂教學中身體樂器的應用
- 高中數學教學中學生運算能力的培養
- 淺談小學語文“讀寫結合”教學策略初探
- 對初中班主任班級管理與愛的教育探索
- 關于從“問”中培養小學生的數學思維能力研究
- 提升小學音樂教學質量的有效策略研究
- 提高小學語文識字教學趣味性和有效性的策略分析
- 趣味游戲在小學數學教學中應用策略分析
- 關于初中體育課堂有效教學策略探究
- 試論小學三年級語文個性化閱讀教學
- 關注能力培養的小學語文寫話教學指導方法探討
- 芻議小學足球教學的訓練方法
教學反思
- 我的語文課堂
- 小學六年級數學應用題有效教學策略
- 小學六年級語文情景教學法的應用
- 淺議如何培養師生間和諧的教學關系
- 如何在道德與法治教學中加強感恩教育
- 多媒體在小學數學解方程教學中的有效應用
- 情景教學在初中語文課堂教學中的有效應用
- 心理健康教育在小學班主任工作中的滲透
- 學前教育專業學生幼兒體育活動組織教學能力的培養
- 如何提高小學生的英語自主學習能力
- 充滿仇恨的天使
- 設疑引思，彰顯語文課堂魅力
- 新課程背景下的初中數學小組合作學習
- 中學英語閱讀教學中滲透寫作訓練策略研究
- 高中化學教學中學生學習興趣的培養研究
- 淺談中職學前教育鋼琴教學的有效策略
- 小學英語閱讀教學提升學生核心素養的路徑探究
- 淺談小學音樂的趣味和聲教學
- 我的班級我的同學們之校園嘉年華
- 小學數學教學中如何實施趣味化教學
- 創新實驗在高中化學教學中的應用
- 改變試卷講評方式，提高學生復習效率
- 機電一體化專業工學結合教學模式的改革與實踐
- 互動式教學在初中英語新目標教學中的應用探究
- 基于核心素養發展的初中物理作業設計研究
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養研究
- 愛
- 淺談初中音樂教學中德育教育的滲透
- 讓小學語文教學回歸自然
- 核心素養下高中物理信息化教學策略探究
- 小學數學教學過程中如何培養學生的邏輯思維能力
- 平凡之愛
- 農村小學數學教學中如何構建高效課堂
- 淺談如何提高學生的寫作興趣
- 小學班主任德育管理方法與策略探究
- 巧用多媒體創設生活化小學數學教學情境
- 小學語文教學中的德育滲透
- 小學道德與法治課堂中創設生活化教學情境的策略研究
- 小學語文中年級課堂中思維訓練策略
學科交流
- 巧用信息技術，提高高中歷史教學效率
- 中學英語閱讀教學中滲透寫作訓練策略探究
- 新課改背景下提高小學語文閱讀有效性的策略研究
- 小學低年級數學應用趣味性教學探究
- 閱讀寫作一體化教學在小學語文教育中的應用分析
- 基于初中語文新課程理念下的詩歌教學研究
- 凸顯藏族地域特色構建色彩音樂教學平臺
- 創新初中英語教學的策略研究
- 初中化學翻轉課堂教學促進學生核心素養發展
- 關于幼兒游戲化教學實施策略的探究
- “四位一體”教學法在初中英語教學中的應用
- 探討初中語文教學中滲透感恩教育的策略
- 信息技術在小學數學課堂教學中的應用
- 小學數學口算教學的有效策略研究
- 小學三年級語文個性化閱讀教學分析
- 初中數學教學中學生數學核心素養的培養策略分析
- 生于城固，英雄距我如此之近
- 奧爾夫音樂教學法在中職鋼琴教學中的探究
- 探析幼兒園教學中如何合理運用多媒體技術進行輔助
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 小學語文低年級繪本閱讀教學策略
- 小學語文課堂教學優化研究
- 法治教育理念融入到小學教育管理探討
- 指向思維提升的低年級閱讀教學策略
- 小學語文智慧課堂的構建
- 淺議小學語文教學情感教育實施策略
- 互聯網+背景下的高中化學教學(1)
- 對小學語文低年級古詩詞教學策略的思考
- 關于初中數學課堂教學中如何塑造學生思維的訓練
- 熱忱跟進 溫情陪伴
- 淺談初中體育長跑教學中的分層教學法
- 巧借信息技術探尋低中段語文習作教學新路子
- 小學數學與信息技術分層教學的有效結合
- 淺析基于分層理念的初中英語教學策略
- 小學語文閱讀教學有效性策略研究
- 小學語文口語交際教學活動的有效開展
- 幼兒園小籃球體育游戲活動的教學探究
- 文章不厭百回改
- 思維導圖在小學高年級語文閱讀教學中的應用策略研究
- 在初中數學教學中加強對學生應用意識和能力培養探析
- 小學語文教學中學生課堂提問的引導策略分析
- 小學英語自然拼讀與課外閱讀的融合
- 神奇的明礬和活性炭
- 關于初中生數學學習方法指導探索
- 小學數學課堂教學中學生數學思維能力的培養
- 花開正好
- 如何在小學美術教學中培養學生的才能
- 對小學體育教學中的挫折教育研究
- 夏夜漫步
- 縣域高中歷史學科核心素養的實證研究
- 基于問題驅動的小學高年級語文閱讀教學策略研究
- 小學低年級語文漢字教學問題探究
- 淺析小學道德與法治課程的自主學習策略
- 低年級古詩詞教學策略
- 新時期的高中語文課后擴展教學
- 小學語文教學應培養學生的責任意識
- 電子白板在小學數學高效課堂中的應用
- 淺析高中化學教學中培養學生的自主學習能力
教育新知
- 初探地方性課程在小學作文教學中的應用
- 淺析建筑工程造價管理存在的問題及對策
- 數學繪本在小學數學活動中的價值
- 幼兒園信息化教學的管理和運用分析
- 數形結合思想在高中數學解題中的運用探究
- 小學語文注重群文閱讀教學策略初探
- 淺談小學語文教學中閱讀與寫作融合的措施
- 物理課堂組織教學之我觀
- 淺談初中語文培養學生寫作能力的有效方法
- 淺談對當前中考體育訓練的幾點看法
- 探究初中音樂課程的教學藝術
- 生活化為小學數學二年級教學增添光彩
- 最是書香能致遠
- 初中語文古詩文教學中的傳統文化教育探討
- 探究小學語文教學語言的特點
- 發掘優勢，融合優勢，在普通高中教學中的應用
- 小學英語課堂中的分層教學策略
- 無公害韭菜病蟲害綠色防控技術研析
- 高職化工專業化學實驗技能培養改革創新
- 高中體育與健康課程中教學方法的整合和運用
- 學校安全教育管理面臨的問題與應對策略
- 小學高年級數學教學中的問題情境創設策略
- 試論自然拼讀法在小學英語詞匯教學中的應用
- 在小學語文閱讀教學中培養學生的創新思維能力
- 現代信息技術與小學語文教學深度融合的思考
- 高中化學教學中如何有效開展分層教學
- 影響初中英語寫作能力因素分析及其提升策略探究
- “故事教學法”在小學英語閱讀與寫作中的應用
- 體態律動教學在小學音樂教育中的應用研究
- 提升小學高年級學生數學實踐能力的策略
- 生活化教學在高年級語文教學中的體現
- 初中英語高效教學課堂的構建策略探討
- 基于語文核心素養的初中作文學科思維訓練
- 淺談班主任在教育中的重要性
- 構建師生學習共同體 促進學生學習方式轉變
學術爭鳴
- 基于分層次教學下探討如何開展初中語文作文教學
- 新形勢高職體育課堂有效教學的應用與發展
- 讀寫結合教學法在小學語文閱讀教學中的作用研究
- 探究小學數學課堂生活化教學策略
- 小學數學探究實驗教學的深度思考與實踐
- 小學數學高效課堂的構建策略淺析
- 淺談小學數學自主學習能力的培養策略研究
- 關于繪本在幼兒園數學教學活動中的運用微探
- 小學語文閱讀中提升學生表達與寫作能力的途徑探究
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養策略探究
- 淺談基于調動學習積極牲的小學數學核心素養
- 基于核心素養下的初中生物實驗優化教學
- 基于農村小學數學教學現狀的策略實施研究
- 多媒體技術在幼兒園活動中的風采
- “互聯網+”時代小學數學教學模式研究
- 節奏是音樂的脈搏
- 非連續性文本課堂教學中的有效策略及方法
- 設計多維度策略 發揮“學共體”效能
- 小學高年級數學趣味性教學實踐分析
- 趣味教學法在小學語文教學中的運用
- 探究性學習在高中生物教學中的運用
- 小組合作構建小學語文高效教學課堂的研究
- 基于新課改背景下初中生物生活化教學策略探究
- 小學數學計算能力培養策略探究
- 數學思想方法在小學課堂的滲透與落實
- 小學高年級英語口語測試實踐探究
- 淺談在小學語文課堂教學中如何培養學生的語言表達能力
- 淺談初中語文培養學生寫作能力的有效方法(1)
- 淺談游戲化教學法在小學數學教學中的應用
- 現代信息技術在中職英語教學中的有效應用
- 小學語文課堂中群文閱讀教學方法探討
- 體育教學中促進學生心理健康和社會適應能力的認識與思考
- 小學高年級數學教學中轉化思想的滲透與運用分析
- 初中音樂教學中節奏訓練的研究
- 淺析如何突出小學美術教學的趣味性
- 淺談小學數學教學中如何促進學生深度思考
- 環境藝術設計中美術功底的重要性分析
- STEM教育理念下的小學科學教學實踐與思考
- 小學數學計算教學的有效策略研究
- 小學數學問題引導教學實踐探究
- 小學語文教學中德育滲透的問題研究
- 基于中國傳統文化的幼兒教育資源開發與應用探究
- 新形勢下初中英語閱讀課堂教學有效提升策略探討
- 新媒體教學在幼兒語言活動中的應用
- 新課程標準下的初中語文閱讀教學策略
- 初中體育情境教學法初探
- 自閉癥兒童父母心理彈性的現狀分析
- 基于STEM教育理念的幼兒園種植活動研究
- 核心素養視域下初中英語精準式教學方法的創新研究
- 如何通過小學低年級語文繪本閱讀指導提高學生寫話能力的探究
- 小學生漢語閱讀文章的教學方法分析
- 關于都市青年手機依賴現象的社會心理探討
- 提高小學語文閱讀教學有效性的策略
- 基于語言目標的幼兒繪本閱讀的實踐研究
- 淺談互動教學在小學數學高年級教學中的應用
- 小學語文高段非連續性文本閱讀教學的探索
- 以《出師表》為例談語文教學中的傳統文化滲透
- 四年級《條形統計圖》的教學設計
- 小學低年級語文漢字教學問題探究(1)
- 以學生為中心優化高中英語教學策略探析
- 圓夢
- 網絡語言的生態語言學解析
- 讀寫互進教學在初中語文教學中的實踐
- 縣域文化在高中物理教學中的影響
- 新時期初中歷史課堂有效教學的探索與思考
- OK!無極快樂作文
- 幼兒園游戲故事的價值
- 高中數學課堂上教師提問技巧研究
- 小學高年級語文口語交際教學的重要性及策略探討
- 談農村初中班級管理工作中心理教育滲透
- 論初中歷史課堂教學中學生自主學習能力的培養(1)
- 生活化教育理念在初中數學中的應用
- 綠色發展理念下化工企業社會責任會計的披露對策
- 新課改背景下初中體育田徑訓練教學探索
- 小學低年級數學趣味性教學策略探討
- 怎樣將信息技術手段高效運用于道德與法治教學
- 高中物理命題邏輯自洽性問題之管見
- 小學生如何正確下載與安裝電腦軟件和手機APP
- 《My Pet》教學設計
- 基于傳統文化在高中數學教學中的德育功能探究
- 曲線參數方程的運用舉例
- 難忘的升旗儀式
- 指向整體解讀文本能力的小學高年級英語思維導圖教學