小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何優(yōu)化學(xué)生計算水平

張家凡

摘要：在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生在任何一門學(xué)科中的學(xué)習(xí)狀態(tài)都是非常不穩(wěn)定的，因為小學(xué)生的平均年齡較小非常容易就會受到外界事物的干擾，所以教師在日常的教學(xué)過程中就需要通過提高學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)精力來不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，因此教師可以通過增加學(xué)生的基礎(chǔ)習(xí)題的訓(xùn)練量來優(yōu)化學(xué)生的計算水平，同時教師還需要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的做題習(xí)慣，本文就小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何優(yōu)化學(xué)生的計算水平進行討論與總結(jié)，并提出建議。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);如何優(yōu)化學(xué)生計算水平;加強基礎(chǔ)訓(xùn)練;提高口算速度;培養(yǎng)檢驗意識

在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生對于數(shù)學(xué)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣是隨著學(xué)習(xí)時間的增加而逐漸的增強的，因為在數(shù)學(xué)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中學(xué)生需要具備一定的抗壓能力才可以有一個比較好的學(xué)習(xí)結(jié)果，畢竟數(shù)學(xué)的知識內(nèi)容對于學(xué)生來講還是有一定的學(xué)習(xí)難度的，所以教師在日常的教學(xué)過程中就可以通過為學(xué)生講解一些比較有趣的知識內(nèi)容來提高學(xué)生對于小學(xué)數(shù)學(xué)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，這樣學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)過程中才會有充足的學(xué)習(xí)動力，而且教師在日常的教學(xué)過程中也需要優(yōu)化學(xué)生的計算水平，這樣才能讓學(xué)生在考試的過程中可以有一個比較高效的做題效率。教師在為學(xué)生講解數(shù)學(xué)這一門學(xué)科的相關(guān)知識內(nèi)容的時候，可以通過……