初中數學教學中培養學生邏輯思維能力的對策

金運來

摘要：隨著時代的不斷發展，我國教育理念在進行不斷革新，原有的教學理念和教學模式注定無法滿足當前時代快速的發展需求。在全新的教育背景下，教師所開展的各項教學工作都要符合學生的成長發展規律，除了要對學生進行理論知識的教育以外，同時還要注重提高學生的綜合素質能力。在初中數學教學過程中，教師應該一改原有的教學理念，將更多的注意力放在提高學生的邏輯思維能力上。數學本身就是一門邏輯思維性較強的學科，許多數學知識點都較為抽象，想要學好數學知識則必須要具備良好的邏輯思維能力，由此可見對初中生進行邏輯思維培養的重要性。

關鍵詞：初中數學;邏輯思維能力;教學策略

高效的教育能夠推動學生得到更好的發展，我國在發展過程中一直都十分注重教育。近幾年，我國教育水平也在不斷提高，初中階段是一個承上啟下的階段，更是學生成長發展的黃金時期，在這一階段如果學生能夠養成良好的學習習慣和邏輯思維能力，則能為學生后續的學習打下堅實的基礎。雖然初中階段的數學知識并不難，但是對于思維還不完善的學生來說，學習起來也具有一定的難度，學生在學習過程中必須要有嚴謹的學習態度和較強的邏輯思維能力，這樣才能更加高效的學習抽象的數學知識，同時學生在學習的過程中也能感受到樂趣，這更有利于推動學生得到更加全面的發展。……